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した。 ・看護師は、つねに自分の手に、ばい菌がついていないか気にしていたので、驚きました。 ・車いすを運転する人の気持ちがわかりました。 運転するときは、乗っている人のことを考えないといけないことがわかりました。 ・看護師さんは患

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になれて嬉しかった。 ・子どもがとても楽しそうに学んだことを話してくれた。 ・子どもが寝たきりになった祖父の気持ちが分かったと話していた。 ・体験重視の時間を作っていただけて良かった。 ・出会ってすぐにも関わらず、他の学校の子

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にちのようにあると、 みんなの心こころが落おち着ついて、ほかの人ひとに怒いかりやストレスをぶつけてしまう気持きもちも少すくなくなると思おもいます。 https://apply.e-tumo.jp/pref-saitama-u/offer/offerList_detail?tempSeq=55597 １ ３ https://www.aaa 回答かいとう方法ほうほう以

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習の仕方や学習を生かした活動、海外の文化について紹介されている。 表記・表現 ○毎時間ごとに学習の振り返りを、気持ちマークを使って表すことができるように工夫されている。 ○ＵＤフォントを使用したり、カラーＵＤの観点から、配色を工

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力、判断力、表現力等を育成するための工夫＞ ○コミュニケーションを行う目的や場面，状況などに応じて、自分の考えや気持ちなどを伝え合うことができる基礎的な力を養うために、どのような工夫が見られるか。 ＜学びに向かう力、人間性等

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スに負けず、同じように介護の現場で奮闘し、支えていただいている介護職員の方へ向けて「心はつながっている」との気持ちを込めたメッセージを伝えるために、動画を作成。 ②「ケアトーーク#１」ラジオ風動画の作成！ ①及び②の資料について右

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備等、細かく説明してくださいました。 このセミナーで福祉や介護に興味を持つ人が多くなると思いました。 焦る気持ちのある反面、何をしたらいいのかわからないという状況だったので、 介護業界へのイメージが掴め、とても参考にな

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回（751名) ２大学・専門学校生への働きかけ埼玉県庁オープンデーにブース出展今年度は、車いす体験+射的で高齢者の気持ちや体の動かしにくさを理解してもらう体験を行い、体験を通してＰＲ隊の知名度アップに努めました。 最新作動画

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しいと願っております。 よろしくお願いします。 栗藤委員長大変貴重な御意見ありがとうございます。 私どもも気持ちは全く同じところにあります。 埼玉県として、設置者としての責任で新しい学校を作っていくわけですが、全ては将来

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業展開がしやすいということもあるかもしれませんが、鳩山高校を閉じるという中では、なかなか地域の皆さんのお気持ちとしてどうなのかというのを事務局としては考えているところです。 ですので、計算上は、普通科は２クラスと

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