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土整備部が、防犯の観点からは県民生活部や警察本部が各々点検をする必要があります。 通学路を設定しているのは市町村の教育委員会ですので、こうした情報については、県教育委員会が取りまとめた上で、しっかり市町村教育委員

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路延長第5位という交通環境にあり、加えて今後高齢化が一層進展することから、交通死亡事故を抑止するため、県や市町村、関係機関・団体、地域の方々との連携を強化し、各種対策を進めてまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質

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の地元では、自治体によってコミュニティバスあるいはデマンドバス、対応は様々です。しかし、小中規模の自治体では市町村をまたがって生活圏が構成されているため、病院一つをとっても、あるいは駅の移動さえも、自治体内のみの交

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健医療圏ごとに、地域の災害対策を検討する会議を設置する予定です。 会議を構成する地元医師会、災害拠点病院、消防、市町村、保健所などにこのマニュアルを提供し、地域ごとに災害時医療について協議していただく予定です。 こうした

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担任や英語専科教員などが指導することとなります。 正確な発音やリスニングの環境づくりは大切でありますので、市町村では、ALTや英語が堪能な地域の人材を活用しております。 また、県では、文部科学省から配布されたデジタル教材

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てもプログラミング教育をはじめとした学習指導要領の変更点などについて、各学校が保護者などに説明するよう、市町村教育委員会に働きかけてまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただ

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、学校の在り方の変化について」でございます。 留守番電話については、学校における働き方改革の一つの方策として、4市町において全ての小中学校で導入をされております。 留守番電話の導入は、緊急以外の用件は、一定の時間内、たと

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協力をいただき、けん玉やお手玉などの昔遊び、宿題の支援、読み聞かせなどを行っております。 平成29年度には、県内46市町、404校で、小学校の余裕教室等を活用し、放課後や土曜日に活動しております。 また、「子ども大学」は、大学教授や企業の

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てをしたいという保護者のニーズに応えるためには、今後も保育所を整備する必要があります。 県といたしましては、市町村と連携し保育所などの整備を進めるとともに、新人保育士に対する職場定着支援や潜在保育士の確保に向け

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高校の父母負担の軽減による私立高校志向などの要因により、再編はやむを得ない面もありますが、人口減少が進む市町村では、高校がなくなることは地域の疲弊に拍車をかけることにもなります。 特に県西部や秩父北部、東部地区の

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