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ついて、教育長にお伺いいたします。 A　日吉亨　教育長 まず、評価項目ですが、計画には、「関係者間の連携体制の構築」や「市町村の取組の支援」など、地域クラブ活動の推進に向けた7つの取組を具体的に示しています。 それぞれの取組の実施状

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であると示しています。 私も地域ミーティングの参加を通じて、好事例を六つほど拝聴させていただきましたが、その市町村や団体が調査した参加者の声からは、単に「専門的な指導を受けることができた」とか「技術が向上した」という直

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全体がチームとして目配り・気配りをし合うサポート体制の構築が必要であると考えております。 県では、県立学校や市町村立学校の校長会議等において、経験の浅い教員等に対しては、悩みや不安を相談しやすい雰囲気づくりを行う

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も進めてまいります。 また、外国人人材のみならず国内人材についても、求人情報を掲載したポータルサイトの運営や市町村が行う介護職員の入門的研修への支援などにより新規就労を促進してまいります。 こうした国内外の人材確

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はないでしょうか。知事の決断を願い、答弁をお願いいたします。 A　大野元裕　知事 介護報酬では、事業所が所在する市町村ごとに人件費などサービス提供に要する平均的な額を勘案して8段階の地域区分が設定をされています。 議員か

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再A　島田繁　県民生活部長 eスポーツが地域に根付くためには、eスポーツの持つ可能性への認識が浸透しまして、市町村ですとか民間などによる継続的な取組が行われることが重要と考えております。 県ではこれまで、事業を通して

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　企画財政部長 少子高齢化や人手不足が進んでいく中、DXの活用により効率化・省力化を促すなど、様々な面から県が市町村の地域公共交通の取組を支援することが必要だと考えております。 そこで県では、各市町村の地域公共交通会

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することを決定しました。これは、児童生徒数の減少に対応し、より質の高い教育環境を維持するための決断であり、他市町村においても同様の議論が進んでいるところがあると伺っております。 このような状況を踏まえ、小中学校の統

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員（自民） 県内では、県南地域に人口が集中する一方、県北地域では過疎化が進行しております。この人口の南北格差は、市町村立学校の教育環境にも大きな影響を与えています。特に県北地域では児童生徒数の減少が顕著であり、教育の質

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に最適なトレーニングメニューを作成するなども考えられます。今後、部活動指導にDXを活用した例を広く収集し、各市町村教育委員会に情報提供してまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いた

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