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キーワード “尊重” に対する結果 “6908”件564ページ目
埼京線与野本町駅下車徒歩10分 <目指す学校像> 「二兎を追い、獲得する」をモットーとして、学力と創造力及び他者を尊重する心をはぐくみ、一人ひとりの進路実現を目指す学校 <教育課程等>※1 ◎国公立大学や難関私立大学の入試にも対応で
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/266839/s10_yono07.pdf種別:pdf サイズ:1016.178KB
上尾高等学校育成方針 ~上尾高校(定時制)の4年後の目標~ 地域に貢献できる人材 ○在学中に身に付けるのは①自他尊重の心 ②課題解決力 ③協働 ○学年ごとの目標 1学年自己肯定感を高め、コミュニケーション能力を向上させる 2学年仲間との
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/266839/s11_ageo_tei07.pdf種別:pdf サイズ:396.248KB
旅行・大学出張講座志を育む日本の歴史と文化を学ぶ自主自立の精神豊かな人間関係志の実現心技体の充実他者の尊重仲間との強い絆 3年 3年後の目標川北生になる 1年川北を支える 2年川北の「顔」としてのプライドを持つ進路
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/266839/s12_kawaguchikita07.pdf種別:pdf サイズ:1077.508KB
「求める生徒像」 【3年後の目標】 ●第一志望の進路実現 ●基本的生活習慣の確立 ●基礎学力の定着 ●自己肯定と他者尊重ができる力 ●協働的に課題を解決できる力 ●持続可能な社会づくりの担い手 【本校の特色】 ●多様な選択科目と少人数授業の展
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/266839/s13_oomiyamusashino07.pdf種別:pdf サイズ:859.851KB
ト系だけではなく、 多様な学びに応えるため、情報会計系のモデルプランも設置 ■共通・・・・学校行事は、生徒の主体性を尊重し、自主性を育てながら、 絆を深めます。 また、多くの資格を取得し、自信が芽生えます。 1年:真の浦商生になる ■商業科・・・商業
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・相手に伝わる言葉・手法で伝える力 【看護観の形式】 ・授業と実習による看護師としての意識向上を実感する・他者を尊重する気持ち ●TOKIWAの特色【主体的に学ぶ力】 ①スーパー・プロフェッショナル・ハイスクール(SPH)レガシー●プロジェクト学習●キ
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分 【徒歩】大宮駅西口より30分 <目指す学校像> 多様な学習システムにより、生徒の可能性を伸ばすとともに、他者を尊重する精神を養い、主体的に行動できる生徒の育成を目指す。 <教育課程等>※1 【通信制の課程】 ❶自分の時間割を自分で作成しま
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/266839/s37_oomiyachuuou_teitsuu07.pdf種別:pdf サイズ:1063.618KB
校定時制~生徒の成長物語~ 働きながら学ぶことでを通じて夢の実現を教育目標 1心身ともに明朗健康で、人権を尊重し、勤労と責任を重んじる自主・自立の精神に充ちた社会人の育成に努める。 2自己実現を目指して、生涯学習社会に対
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学進学をしっかりサポート。 <本校が求める生徒>※2 1知性を高め、「なぜ」と問い探究する意欲がある生徒 2他者を尊重し、協働して高め合う意欲がある生徒 3心身を鍛え、ものごとをやり抜こうとする意欲がある生徒 <学校行事> ・近年主に訪
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10分、幸町三丁目交差点バス停下車し徒歩3分で本校に到着します。 <目指す学校像> 勤労を愛し、誠実で、他の人権を尊重し、協力し合える社会性のある生徒を育成する。 <教育課程等>※1 生徒それぞれの学力や理解力に対応したわかりやすい
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