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進講座チラシ（参加申込書）（PDF：1,530KB） （PDF：1,530KB） 2 交流会 県内企業の先進事例紹介や参加者同士でのワークショップ、専門家への個別相談等を通して、企業の特色を踏まえた業務改善の糸口を見つけていただくことを目的とした、デジタル化

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能講習（スキルアップ講習）のお知らせ（7月開講、基礎からわかるIoTアプリケーション開発など23講座） 県立高等技術専門校及び職業能力開発センターでは、在職者（働いているかた）を対象に、実務に役立つ「技能講習（スキルアップ講習）」を実

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ス科 1.入校願書等の提出方法 【中学校、高等学校、短期大学、大学等を卒業見込みのかた】 入校を希望する高等技術専門校に「インターネットでの申込み＊1」又は窓口に「持参＊2」、「郵送＊3」 ※「インターネットでの申込み」の場合は、提出書類の入校願書

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術・イノベーション会議 学術研究機関や地元企業等を構成員とする「埼玉県科学技術・イノベーション会議」を設置し、専門的な見地からの意見を伺いました 。 埼玉県科学技術・イノベーション会議設置要綱（PDF：79KB） 委員名簿（PDF：219KB） 第1回会議（WEB

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の点についての十分な説明がなされた場合か、あるいは本人が特に同意した場合を除き」無効としました。 医療事務 専門の学校において必要な知識を習得し、（財）日本医療教育財団が主催する、厚生労働省認定の公的試験に合格した上で、

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、上司や同僚も積極的にサポートを行っております。 作業現場での援助、指導にあたっては、長期的に従事できるように専門機関と相談しながら少しずつ段階を踏んで作業スキルの向上に努めております。 また、地域の障害者就労支援

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という雇用形態であること（分散型雇用） 雇用継続への取組 ・出身校や社会資源との連携、就労移行支援会議の実施 ・専門担当者（OT資格保持者）の店舗訪問、面談 ・昇給制度の整備 ・社内研修の実施 ・労働組合との協働、機関紙発行 当社ホームペー

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ていただいている。 2. 就労支援機関との連携などに基づく指導、相談体制 支援事業所から障害に関する知識の豊富な専門の支援員の派遣を受け、障害に応じた職務の選定や指導法などに関する助言を得ている。 3. 勤務時間の調整 障害

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管理者の社員を1名配置 ・製造現場には、採用の都度、関係者全員に事前に周知 ・新規雇い入れ時は、障害者施設など専門機関への登録を前提としている。日常的に個人ごとで発生する案件、かつ自社内で解決しきれない案件は全て報告の

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す。 雇用継続への取組など 寄居Eスペースは、工場棟と倉庫から成る有価物を対象としたリサイクル・リユースを専門に行う施設です。 障がいのある方が安全で安心して働ける環境づくりとして、工場棟はバリアフリー構造、冷暖房完備

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