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県内における生産、雇用、物価、消費、企業動向など、経済関連の各種統計指標を時系列で見ることにより、その動向を把握・分析したものです。 また、統計指標の収集・分析に加え、他の調査機関の経済関係報告の概要を取りまとめ、県経済の動向

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見える化ツール 当ツールは、都道府県間の移動状況を男女別、年齢別、地域別に表示し、都道府県の社会増減の要因を分析します。 ツールは、2つに識別でき、 ＜入力＞シートから＜時系列＞シートは、ある特定地域にスポットをあてて、特定地域とそ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212744/syakai-tool-2025.xlsx種別：エクセル サイズ：7616.251KB

る者の直接作業時間に対して支払う経費製造経費Ａ 外注費製品開発に必要な機械装置の設計、試料の製造、試料の分析、法定検査、調査等の外注に必要な費用委託費自社内で不可能な製品開発事業の一部について、外部の事業者等に委

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212753/r4_jisedai_monodukuri_youkou.pdf種別：pdf サイズ：151.791KB

医療、細胞治療、遺伝子治療関連産業・バイオ生産システム （工業・食糧生産関連（生物機能を利用した生産）） ・バイオ関連分析、測定、実験システム・木材活用大型建築、スマート林業マテリアル・エネルギー変換マテリアル （蓄電、磁性、熱電素子、太陽電

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っている市場 ア対象とするユーザー イターゲットとする市場規模の考え ウ市場獲得のための障壁 （３）競合分析・差別化のポイント・競合に対する優位性 ア競合製品との比較を簡潔に記載してください。 開発製品 競合機器Ａ 競合機器Ｂ

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き、小数の計算の仕方を考えようとしている。 ○学年第４学年 ○主な領域Ａ数と計算 ○事例のポイント ①他者の誤答分析をすることを通して、児童が自ら課題を見いだし、解決するための構想を立て、その構想に基づいて見通しをもち筋道立て

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、「１つ分の数」と「いくつ分」の関係の場合に乗法が用いられることを知り、乗法の意味を理解する。 ・知①（行動観察、 ノート分析） ・態②（行動観察、ノート分析） ３ ・ ４ 乗法は、１つ分の数の大きさが決まっているときに、そのいくつ分かにあたる大きさを

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配置することができる。 ・ＩＣＴ端末を操作して、 整理する。 ・紙のワークシートに整理する。 ・知①②（行動観察、ワークシート分析） ・態①（行動観察） ２ 簡単な絵や図から、データの個数の特徴を読み取ることができる。 ・前時の絵グラフから、一番多い物のほかに

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横に見て考える。 （整数倍、 小数倍、分数倍） ・xの値とyの値の変わり方を調べて、比例の性質をまとめる。 ・知①（ノート分析） ３ yがxに比例するとき、y＝（決まった数）×xと表せることを理解し、比例の関係を式に表すことができる。 ・比例の関係のとき、

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をかく方法について理解する。 ・円を使って正多角形をかく方法について考える。 ・知②（行動観察） ○思①②（行動観察、ノート分析） ③ 本時図形の構成要素を基にして、正多角形を作図するプログラムについて考え、様々な正多角形の作図に活かすことが

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