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職を学内に招いて県内自治体や仕事の魅力を伝える講座の充実等により県内就職の取組を推進した。 また、求人票分析及び学生の就職活動アンケートを元に、学生への効果的な就職支援策の検討を行った。 ウ研究新たに研究開発セン

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すること三ウェブサポーターズミーティングを実施すること四県政運営の施策に反映及び企画向上のための集計・分析等に用いること五県に関する情報を提供するために、電子メールの送信等により案内すること六要綱第７条に

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２０．５％おり、 「この中には、紙を折るという操作を数学的にとらえることができなかった生徒がいると考えられる。 」と分析している。 本問題の無解答率は１８．９％であるが、全国学力・学習状況調査の分析と同様に、無解答や誤答だった生徒の中に

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ふれ魅力ある学校づくりに向けた取組を支援する。 【教育事務所の役割と責任】 １管内１３市町教委の現状と課題を分析し、課題やニーズを把握したうえで、必要な指導、助言又は援助を行う。 ２管内１３市町教委間の連絡調整を図り、相互間の

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46分。 マグニチュード9.0 という未曽有の巨大地震が東北地方を中心に発生。 大丈夫だと思っている １１資料分析表資料名『天使の声』 【スタートの条件・情況】 【話題につなげたい場面】【キーワード】【話し合いの柱・質問】 遠藤未希さんは宮城県南三

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や結果がよく分かる器具を使いましょう。 （思） Ｗの値が，電気器具の能力を表していることを推論している。 （発言分析・行動観察） －机間指導をしながら電気製品の電圧（Ｖ）は等しいことに注目させて考えさせる。 課題知っていることを整理し

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、練習量を確保する。 ・登場人物の心情に留意させる。 ○受動態を用いた本文の概要を正しく理解できる。 〈L〉〈R〉（理）[記述分析] ◎正しい強勢やイントネーション、区切りなどを意識しながら音読させる。 ・必要に応じて文字と音とのつながりについ

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） 【関心・意欲・態度】 ☆春の生き物の様子に興味・関心をもち、進んでそれらの様子を調べようとしている。 （行動観察・記録分析） 発表の方法を工夫し、児童が自分の観察した結果を主体的に発表できるようにしましょう。 この際、書画カメラ等を用

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の理由を一緒に考える。 鑑家紋を自分の思いや考えをもって味わい、形のよさや構成の特徴、イメージを感じ取って分析している。 【発言・対話】 ☆同じ家紋を複数の視点で根拠を持って分類している。 （一度できた分類を、違う視点でも分類でき

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運営の推進と教職員の資質・能力伸長、管理職の育成 （１）学校経営と学校管理の支援 （２）優れた取組や行政データの分析・考察からみえる傾向と対策を情報提供 （３）若手教職員の指導育成、管理職候補者研修の充実 （臨時的任用教職員研修:教

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