検索結果

高い・勤務時間外に、「授業準備」、「部活動等（中学校・高校）」の時間がある・勤務時間内に、子供と直接関わらない「その他事務（書類作成・調査回答等）」等が一定時間存在するなお、勤務時間内に一定時間存在している「会議・打合せ」については、子供と関わ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/kihonhoushin.pdf種別：pdf サイズ：2281.827KB

- これまでの経緯と趣旨県教育委員会では、平成２４年３月に「学校における負担軽減検討委員会報告書」をまとめ、文書作成や調査回答事務の効率化、放課後に会議や部活動等を実施しない「ノー会議デー」、会議の厳選等に取り組んでまい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/kihonhoushin11.pdf種別：pdf サイズ：2246.507KB

揮できる環境を整えていくため、各教育委員会における学校現場の業務改善に向けた支援に資するガイドラインを作成」したと、その趣旨を説明している。 また、平成２８年度には、次世代の学校指導体制にふさわしい教職員の在り方と業

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/kinmujoukyouhoukoku1.pdf種別：pdf サイズ：7182.854KB

【令和３年度】体系に係る検討委員会において年次研修の在り方を検討令和元年１２月末日までの取組内容レポート作成時間を一定時間、学校での研修時間に充てることができるようにし、年次研修で課しているレポートの本数につ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/r1-2.pdf種別：pdf サイズ：226.58KB

降の取組予定 【令和２年度】タブレット端末、プロジェクター等の整備を実施 【令和３年度】導入したＩＣＴの活用を支援作成された教材の共有を図る情報交換サイトの全県的な利用に向けた研究を進め、教員の授業準備を支援します。 また、デ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/r1-3.pdf種別：pdf サイズ：225.354KB

知状況の確認（県立学校は100％） 令和２年３月末日までの取組予定内容・教育委員会メッセージ掲載のリーフレットの作成進捗状況自己評価（順調、やや遅れ、要努力） 令和２年４月以降の取組予定 【令和２年度】 以下の内容をＨＰに掲載・各取組の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/r1-4.pdf種別：pdf サイズ：219.276KB

担軽減の方法について検討します。 （高校教育指導課） 【令和３年度】年次研修の体系に係る検討委員会等で、レポート作成に係る負担軽減の方策について研究。 令和３年４月以降の取組予定内容進捗状況自己評価（順調、やや遅れ、要努力） 令和

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/r2-2.pdf種別：pdf サイズ：243.358KB

令和２年１２月末日までの取組内容進捗状況自己評価（順調、やや遅れ、要努力） 教材の共有化及びＩＣＴ 教育環境の充実作成された教材の共有を図る情報交換サイトの全県的な利用に向けた研究を進め、教員の授業準備を支援します。 また、デ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/r2-3.pdf種別：pdf サイズ：239.9KB

する保護者や地域の理解の促進やや遅れ順調順調 ■生涯学習推進課・企業や学校を訪問し事業を周知・実践報告書の作成依頼 ■実践研究校・「学校地域ＷＩＮ－ＷＩＮプロジェクト」事業を実施 【令和３年度】 ・各取組の進捗状況をＨＰに掲載効果的な事例に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/r2-4.pdf種別：pdf サイズ：231.903KB

知令和５年度末までの取組内容・条例、規則改正を踏まえ、教職員にわかりやすい、休暇案内・子育て応援ハンドブックを作成・発出・子育てに関するアンケートの実施・アンケート結果の集約・学校への周知 【県・学校（☆）】「休暇案内」や「子育て応援ハン

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/r4-3.pdf種別：pdf サイズ：115.309KB