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キーワード “サキタマ” に対する結果 “1222”件63ページ目
情報発信検討会設置要綱 (令和3年5月25日館長決裁) (設置) 第1条埼玉県立さきたま史跡の博物館(以下「当館」という。 )の多角的な情報発信について担当間の調整を図り、一体的で効果的な情報発信を推進するため、情報発信検討会(以下「検
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/211838/zyouhouhassin.pdf種別:pdf サイズ:182.827KB
による管理運営状況等について資料13-2秩父ミューズパークモニタリング結果(平成30年度~令和2年度) 資料14-1さきたま緑道・花の里緑道指定管理者による管理運営状況等について資料14-2さきたま緑道・花の里緑道モニタリング
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/211857/r3shiryou.pdf種別:pdf サイズ:4033.091KB
生活 ◆中学校社会科歴史的分野 ◆Twitter @saitama_rekimin ◆YouTube れきみん埼玉ちゃんねる【埼玉県立歴史と民俗の博物館】 @user-rq7rh7he2m さきたま史跡の博物館古墳と〈国宝〉金錯銘鉄剣 〒361-0025 行田市埼玉4834 048-559-1181 広報・学習支援担当 ◆国宝展示室・国宝金錯銘鉄剣・埴輪 ◆将軍山古
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212310/gakusyuupurogurmu.pdf種別:pdf サイズ:925.658KB
働的な学びの充実のためにも、実際に博物館・美術館に行って学び、先生方の授業の引き出しを増やしてみませんか? さきたま史跡の博物館 1研修名教員のための博物館の日 2開催日時令和5年8月2日(水)9:30~11:45 (9:20~9:30受付) 3定
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212310/hakubuktukangakko8.pdf種別:pdf サイズ:590.775KB
)」 出前授業「水生生物の観察」「水質検査」 「河原の石の観察」「流れる水のはたらき」 「地面をつくる土の粒と雨水の行方」 さきたま史跡の博物館(048-559-1181) 館内学習・体験「埼玉古墳群解説」「まが玉づくり体験」 出前授業「古墳時代へタイムスリップ!」 「なるほ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212310/hakubutu19.pdf種別:pdf サイズ:985.843KB
博物館・美術館等と学校が連携・協働した好事例を配信する教員のためのニュースレターさきたま史跡の博物館の学校向け事業(出前授業) はくぶつかん×がっこう埼玉県立さきたま史跡の博物館は、埼玉古墳群の保存と整備、 活用とと
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212310/hakubutu20.pdf種別:pdf サイズ:1337.45KB
館・美術館等と学校が連携・協働した好事例を配信する教員のためのニュースレター中高生のための博物館仕事体験(さきたま史跡の博物館) はくぶつかん×がっこう次代の社会を担う子供達には、リアルな体験活動が必要です。 博物館・
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験学習「ガリバーウォーク(荒川大模型)」 出前授業「水生生物の観察」「水質検査」 「河原の石の観察」「流れる水のはたらき」 さきたま史跡の博物館(048-559-1181) 館内学習「埼玉古墳群解説」「まが玉づくり体験」 出前授業「なるほど古墳時代」「まが玉づくり体験」 文
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212310/hakubutukan-gakkou-02.pdf種別:pdf サイズ:485.273KB
を配信する教員のためのニュースレター夏休みは子供たちに博物館を活用した学びを 「社会科で学習した古墳をさきたま史跡の博物館で見てみよう。 」「理科で学習した岩石を自然の博物館で見てみよう。 」授業で学んだことを、自分の目
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博物館・美術館等と学校が連携・協働した好事例を配信する教員のためのニュースレター埼玉県立さきたま史跡の博物館の授業での活用埼玉県立さきたま史跡の博物館には、社会科の古墳時代の学習資料の1つとして教科書に掲載
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212310/hakubutukan-gakkou-06.pdf種別:pdf サイズ:621.155KB