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して活用に関するB問題も、一つとして全国平均に届いた教科はありませんでした。 私たち文教委員も落胆しましたが、きっとそれ以上に関根教育長も落胆されたのではないでしょうか。しかし、落胆して立ち止まっているわけにはい

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品化や事業化につなげるためには、パートナーとなる企業や最終的な顧客となる国内外のユーザーとのマッチングがきわめて重要です。 先端産業創造プロジェクトでは、こうした企業やユーザーとのマッチングを進めるため、交流会

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に対する過大な要求や不当な言いがかりなど、悪質なクレームが問題となっています。 自立した消費者として、意見がきちんと相手に伝わるように、「意見を伝える」ときには次の3つのポイントを参考にしてみてください。 ひと呼吸、置こ

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れている決済端末等の設置費用に対する補助制度の継続が必要不可欠である。 よって、国においては、小規模事業者等がキャッシュレス化に対応できるよう、下記の事項を実施することを強く要望する。 記 1 キャンペーン等の期間限定

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玉県 令和03年(2021年)埼玉県統計年鑑 令和03年(2021年)埼玉県統計年鑑 見たい資料をクリックしてください。 はしがき（PDF：75KB） 利用上の注意（PDF：92KB） 主要改正点一覧（PDF：79KB） 埼玉県市町村図（PDF：707KB） 1 総説 2 土地・気象 3 人口 4 事業所・労働 5 農林業 6 建設・

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、本のいい香りがしました。（4年生） 廊下もつるつるで、教室が見違えるようにきれいになっていました。（4年生） 学校がきれいになっているのを見ると、工事をしてくれた人たちや計画を立ててくれた人たちに感謝の気持ちでいっぱい

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募 パソコン、スマートフォンからの申込み（別ウィンドウで開きます） (11日以降は操作できなくなります。） 往復はがきでの応募 往復はがきからの申込み 往信はがき記入例（別ウィンドウで開きます） 返信はがき記入例（別ウィンドウで開き

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の夫が経営するフレンチのお店で、あなたが絵付けしたお皿を使ってみたいわ」という何気ない言葉をかけられたのがきっかけで、「陶絵付け学院原宿陶画舎」というスクールに通いはじめました。仕事帰りにちょっと寄って行くかと軽

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令和2年3月、特別支援学校編を改訂しました。 特別支援学校編【教育課程の編成】（令和2年3月） 表紙（PDF：1,947KB） まえがき （PDF：576KB） はじめに（PDF：659KB） 教育課程編成の要点（PDF：1,444KB） 特別支援教育教育課程編成要領改訂の趣旨と方針（PDF：2,977KB） 教育課程の編

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募 パソコン、スマートフォンからの申込み（別ウィンドウで開きます） (11日以降は操作できなくなります。） 往復はがきでの応募 往復はがきからの申込み 往信はがき記入例（別ウィンドウで開きます） 返信はがき記入例（別ウィンドウで開き

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