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ず、「SNSはデマ情報が投稿されることも多いが、SNS災害情報分析システムの運用において、それをどのように判別するのか。また、デマ情報だと判断した場合はどのように対応するのか」との質問に対し、「SNS災害情報分析システムでは、相反す

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備等に対する助成金の限度額が20万円だが、この額で無形民俗文化財の衣装やお面などの購入等を十分に賄えるのか。また、この助成制度は経年で活用できるのか」との質問に対し、「例えば、修繕であれば、全ての費用を助成金だけで賄う

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理し、次の感染拡大に備えるべきと考えるが、各医療機関の役割分担の明確化についてどのような検討をしているのか。また、国は病床拡大に向けた病床確保計画の見直しを都道府県に求めていく方針であるという報道がされている

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キルが蓄積されている状況だとしたら、このような取組は新しい生活様式の維持にもつながるのではないでしょうか。また、こうしたマッチングサービスで町内会運営や伝統工芸の継承、教育や子育てなど、様々な地域活動に必要な情

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ます。 以上を踏まえてお伺いいたします。 コロナ禍での高齢者の健康づくりに県としてどのように取り組んできたのか。また、専門家の指摘などを踏まえて今後どのように取り組んでいくのか。そして、経営が厳しくなっている介護事業

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は具体的にどのように変わるのか。埼玉県として、ICTを活用した教育について将来的なビジョンをどう描いているのか、まずお伺いいたします。 本来であれば、一人1台環境におけるICT活用計画や達成状況を踏まえたフォローアップ計

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した。現時点での最新のワクチン入荷の見通しと、それによって県や市町の接種スケジュールがどう変化していくのか。また、当初は試行的、試みの量になりそうな高齢者向けワクチンは、どのように市町に配分するのか。 次に、市町の高齢

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されます。拡大余地がまだまだあると思いますが、どのようにして戸建て住宅への太陽光発電設置を増やしていくのか、まず伺います。 併せて、太陽光発電に伴う課題の一つであるパネルのリサイクルについて、本県は独自の検討を進め

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が期待されます。 そこで、お伺いします。新年度に3年生が35人学級になると、県全体で約何学級が増えることになるのか。また、教室の確保は大丈夫なのか。併せて、今後国による段階的な35人学級が実現された場合の教員採用の見通しは

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きです。 都市整備部長に三点お尋ねします。 一点目として、県は今後マンション政策をどのように進めていくおつもりか。また、県内の市町村とどのように連携をとりながら取り組んでいくのか、お答えください。 二点目は、県全体のマンシ

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