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が重度の障がい者でいたので、そうすると重度の障がい者に対する世間の目とか、本人の社会的自立への意気込みとかいろいろそういうのも見ているし、私の子ども時代、貧乏がどのぐらい大変かも体験しているし、そういうものを活

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策について（教育長） 5 教育データの利活用について（教育長） （1）どのようなデータを分析し、利活用するのか （2）粒度の細かいデータを利活用すべき （3）他部局等にあるデータ、民間にあるデータの利活用を （4）推進のためのデジタル人材を

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きましては、外交、安全保障等の観点から国において議論するべきものと考えます。 再々Q　岡田静佳　議員（自民） WTOとかいろんな関係で県で規制ができないということですが、現状のままでは何も解決しないと思います。県が対応できない

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者数につきましては、減少のみならず、近隣あるいは広域的に使われているか、当初の目的に合致しているかなどの、細かい今後の検討が必要かと考えております。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただ

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性化を支援する団体として、東京都によって設立された東京都つながり創生財団的な組織をつくるなど、よりきめ細かい機能を有した事業に再編すべきと考えております。都から拠出金や事業収入で行政と住民との協働で運営して

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は避けられません。 そこで、重要となるのが暑熱順化、すなわち夏前の比較的涼しい時期から軽い運動や半身浴で汗をかいて汗腺を開き、体温調整しやすい体にしておくことです。 まず、（1）県内の学校における暑熱順化について、教育長に

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育データの利活用について-他部局等にあるデータ、民間にあるデータの利活用を Q　平松大佑　議員（県民） 粒度の細かいデータを利活用するには、教育局内のデータに加え、他部局等が持つデータや、学校が契約する民間企業のアプリケー

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ついてなんですけれども、外国人問題というのは、今まで述べましたように複雑で多様な要素があって、多文化共生とかいってきれいごとをいって受け入れるくらいであれば、厳格なルールを作って、それに従わない外国人はお帰りい

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長にお伺いいたします。 A　横内ゆり　県民生活部長 これまで県では、県内の伝統芸能、映画・映像、美術作品などのアーカイブ化を進め、県や美術館のホームページ等で発信してまいりました。 また、デジタルシネマに特化した映画祭の実施に

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ド・ソフト両面で対策を強化しています。とりわけ、発災初期段階から被災後の災害関連死を防ぐため、快適なトイレ、温かい食事が出せるキッチン、体を休める簡易ベッドを避難所などで提供できる体制を整えておく必要性が浮き彫り

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