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置付けて実施する。 イ入学から卒業までを見通した進路指導計画を作成し、組織的、継続的に指導する。 ウ就業体験（インターンシップ、ボランティア活動などを実施し、望ましい） 勤労観、職業観を養うとともに、社会の一員としての自覚を育

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活用し、 系列や科目選択のガイダンスを徹底する。 ウ地域の人材を活用した特色ある講座を設定したり、就業体験（インターンシップ、自然体験やボランティア活動などの地域と連携した体験的な学習を徹） 底する。 エ総合学科の系列 (ア)総

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いては、原則として、新校が引き継ぐものとし、保管転換の事務や移動作業、配置等については、対象校が協力して行う。 インターンシップや講演会など地域をはじめとする外部の機関、人材を活用し、生徒の進路意識の啓発を図る。 学校説明

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等 (2)公文書等の保管及び諸証明書の発行 (3)生徒募集及び入学者選抜 (4)校旗、校歌等地域や関係機関と連携し、インターンシップや異校種交流、ボランティア活動など、 地域社会と積極的に関われる様々な体験活動を実施する。 ※インター

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る改定 ①災害防止活動等の協定 ②災害防止活動等の実績 ③災害復旧工事契約実績の削除 ④継続教育（CPD）への取組 ⑤インターンシップ等の受入れ実績令和５年度の改定方針（案） Page 30 埼玉県彩の国埼玉県マスコット「コバトン」「さいたまっち」 Ⅰ令和５

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形管理基準の設定 （エ）ＩＳＯ9001の取得 （オ）登録基幹技能者の配置 （カ）労働災害防止対策サ担い手確保・育成に関する取組インターンシップ等の受入れ実績多様な働き方実践企業の認定若手技術者の配置 ４週８休を確保する工程管理した工事

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定の配点方法 ②新型コロナウィルス感染拡大に伴う継続教育（CPD）の期間延長 ③新型コロナウィルス感染拡大に伴うインターンシップ等の受入れ実績の期間延長 ④手持ち工事量の評価 ⑤新製品・新技術の活用令和４年度の改定方針（案） Page 30 埼

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% Page 59 埼玉県彩の国埼玉県マスコット「コバトン」「さいたまっち」 アンケート調査結果（工事）⑤ R４年度及びR５年度にインターンシップの受入について 回答数 割合 ①受入を実施した 29 52% ②これから実施する 3 5% ③新型コロナウィルス感染症の感

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祉協議会を支援します。 〔社会福祉課〕 ○体験活動を通して、望ましい勤労観や職業観などの育成を図るため、高校生のインターンシップや社会奉仕活動等の機会を作り、調和のとれた豊かな人間性、社会性を育みます。 〔高校教育指導課〕 ○特別支

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応じたキャリア教育を推進します。 【教育局】 ○社会人・職業人として自立できるよう、小・中・高校生を対象に職場体験やインターンシップ、就職相談を地域や産業界、関係機関と一体となって実施します。 【教育局】 ○ものづくり体験教室やイベント

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