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保護者ハラスメントの対応基準を県として明確化し、統一的な指針を示し、現場での負担を少しでも軽減する必要があると考えます。そこで、保護者ハラスメントの統一指針を県として策定すべきと考えますが、教育長の見解を伺いま

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て、二層型の相談体制となっております。 県と市町村間で十分に連携を図ることで、早期の課題解決につながる事案もあると考えております。 そこで、市町村教育委員会に対し、県のスクールロイヤー活用の目安を具体的な事例をふまえ

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けるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・第2水準の漢字で表記しています。 お問い合わせ 議会事務局 政策調査課 　 郵便番号330-9301 埼玉県さいたま市

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上での課題や配慮について研究を重ねているところでございます。 また、本県では障害者手帳を持っておらず、難病であると申告している常勤職員が、令和7年11月時点で69名おります。 こうした「flat」での難病患者雇用や常勤職員での難

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病患者は、症状の個人差が大きく、適切な雇用管理等により活躍できる事例もみられることから、一律に就労困難性があると認めることは難しいとされています。 他方、国では、令和6年12月から障害者手帳を持たない難病患者等の雇用

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けるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・第2水準の漢字で表記しています。 お問い合わせ 議会事務局 政策調査課 　 郵便番号330-9301 埼玉県さいたま市

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した児童生徒の心の理解や意見反映を全ての防止策、制度設計の根幹に据えることが、真の性暴力根絶への第一歩であると考えております。 埼玉県では、不祥事根絶アクションプログラムや不祥事防止研修プログラムを実施していま

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変化に気づき、発せられるSOSを受け止め、迅速で適切な支援へつながると考えます。 また、教職員自身が性暴力の根底にある誤った認識や、自らの言動が及ぼす影響などを正しく理解することにより、教職員による児童生徒への性暴力の

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ざるを得ない場所などに設置することは、性暴力等の抑止や発生した際の証拠ともなることなどから、有効な対策であると考えます。 一方で、設置や運用に当たっては、児童生徒のプライバシーや心理的な影響などにも配慮していくこ

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ル空間上で学習や交流が行える教育支援施策です。利用者からは、メタバースで外とのつながりができたなどの声があると聞いております。 一方で、利用した家庭の中からは、開始連絡やログイントラブルが発生し、情報伝達の不備が指

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