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、自分の国に誇りをもっていることが分かった。 しかし、実際に日本の伝統や文化に触れたり体験したりする機会はあまりなく、本時は、伝統や文化を継承する意義について考えさせたい ⑶教材の特質や活用方法について本教材は、日本

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175401/06tyuu.pdf種別：pdf サイズ：629.069KB

末で、自分の命と他の命との関わりについて感じたことや考えたことをまとめさせた。 「今まで食べることについてあまり考えていなかった。 」或いは「何の疑問も持たずに食べていた。 」 本時の板書 と自分自身を振り返った生徒たちが、話合

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175401/07tyuu2.pdf種別：pdf サイズ：735.467KB

務委託 ⅰ）委託契約の対象となる事業の目的等将来において重要な献血の担い手となる若年層かつこれまで献血にあまり接しなかった者に対し、献血の意義や方法を伝えるために、若年層に人気の動画をYouTube上で配信するYouTuberに、県内献血

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175450/g5_20200326i13290.pdf種別：pdf サイズ：6097.332KB

後、3％を維持） 定着率100％ 障害のある職員以外の職員の満足度と同水準職務の満足度区分非常に満足やや満足普通あまり満足していない不満足障害のある職員36.3% 45.6% 18.1% 障害のある職員以外の職員 48.8% 39.6% 11.6% 【現状／現行計画の成

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175651/gaiyou2.pdf種別：pdf サイズ：412.974KB

の関係で、合計が100％にならない場合がある。 そう思う 6.9% ややそう思う 25.4% どちらともいえない 42.9% あまりそう思わない 19.1% そう思わない 5.8% 40.3% 7.8% 72.5% 1.9% 庁舎などの環境相談体制業務上の障害への配慮その他 79.1% 13.4% 45.8%

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175651/keikaku.pdf種別：pdf サイズ：1115.608KB

7.3% ややそう思う 25.4% ややそう思う 26.0% どちらともいえない 42.9% どちらともいえない 43.8% あまりそう思わない 19.1% あまりそう思わない 18.0% そう思わない 5.8% そう思わない 4.8% R1年度 40.3% 7.8% 72.5% 1.9% 44.0% 7.1% 72.8% 1.8% R1年度

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175651/keikaku2.pdf種別：pdf サイズ：971.325KB

でどれだけあきらめないで続けられるかが勝負だと思うので頑張りたいと思います。 （食品製造） ●看護師の仕事があまりよく分からず、ただ忙しい仕事だと思っていたが、つらい気持ちになるようなことがあっても頑張る看護師さんは

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万人体験活動農業体験全学年 ●うねづくりは大変だったけど立派な大根を収穫できてうれしかったです。 ●大根はあまり好きではなかったけれど学校で栽培した大根はとてもおいしかったです。

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、学校応援コーディネーター、ＰＴＡ会長をはじめとするＰＴＡ役員の皆様、地域の皆様に多大なる御協力をいただいた。 ●普段、あまり交流できない地域の皆様や学校応援団の皆様にお越しいただき、また学区の小学生にも来校してもらったた

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地域のよさを再確認する機会がつくれている。 ●６年生が大きいみかんや小さいみかんをいっぱいとってくれた。 あまくておいしかった。 （１年児童） ●ペアの１年生が、山道の途中で「つかれた」と言ったので、荷物を持ってあげた。 大変だったけ

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