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毎日どんな人にお世話になっ・お父さん、お母さん（家族） ・日頃お世話になっている人々の顔写真を見せることで、普段あたり前になっている光景を意識させ、資料への導入とする。 入ていますか。 ２本時のめあてを確認する。 ・交通指導員さん・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101280/shido-washi1.pdf種別：pdf サイズ：246.536KB

まった終末で、再度同じテーマで個々の思いを書かせることで、一授業を通した価値観の変容を見取りたい。 指導にあたっては、板書の工夫として「話す」「話さない」ことを軸とした心と行為の座標軸を取り入れる。 横軸を「話す」「話さない」の行

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101280/shido-washi6.pdf種別：pdf サイズ：190.222KB

第２学年道徳科学習指導案平成２９年６月１５日(木)５校時 １主題名あたたかい心で内容項目［Ｂ親切・思いやり］ ２ねらい温かい心で接することでお互いが気持ちよくなることを理解し、相手のことを考えて親切にしようとする態度を育

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101280/sido-ii2.pdf種別：pdf サイズ：361.744KB

の飼い主だったら、どんな気持ちになっているだろうか。 （２）飼い主はなぜ安楽死をやめたのだろうか。 （３）【北中シェアタイム】 グループで話し合う。 ・４人の少人数グループで意見を交換し、出てきた意見をホワイトボードにまとめる。 ・書いた

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101280/sido-kita1.pdf種別：pdf サイズ：247.034KB

大切にするのは、どんなことだろうか？ （補助発問） 周りの仲間は、中田君をどう思っているのだろうか。 （３）【北中シェアタイム】 グループで話し合う。 ・自分の意思をもっていて格好いいなぁ。 ・やっぱり一緒に大会に出たかったなぁ。 ・真剣に考えて

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101280/sido-kita3.pdf種別：pdf サイズ：222.001KB

うち、過去１年間に実際に患者を受け入れた病床数を稼働病床数として示しています。 なお、病室の広さは患者一人あたり６．４平方メートル以上と定められていますが、平成１３年３月１日以前に許可を受けた医療機関は、６．４平方メー

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101308/11_1102_11128004.xlsx種別：エクセル サイズ：91.125KB

うち、過去１年間に実際に患者を受け入れた病床数を稼働病床数として示しています。 なお、病室の広さは患者一人あたり６．４平方メートル以上と定められていますが、平成１３年３月１日以前に許可を受けた医療機関は、６．４平方メー

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101308/11_1102_11128029.xlsx種別：エクセル サイズ：112.842KB

うち、過去１年間に実際に患者を受け入れた病床数を稼働病床数として示しています。 なお、病室の広さは患者一人あたり６．４平方メートル以上と定められていますが、平成１３年３月１日以前に許可を受けた医療機関は、６．４平方メー

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101308/11_1102_11128145.xlsx種別：エクセル サイズ：94.682KB

うち、過去１年間に実際に患者を受け入れた病床数を稼働病床数として示しています。 なお、病室の広さは患者一人あたり６．４平方メートル以上と定められていますが、平成１３年３月１日以前に許可を受けた医療機関は、６．４平方メー

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101308/11_1102_11128150.xlsx種別：エクセル サイズ：96.823KB

うち、過去１年間に実際に患者を受け入れた病床数を稼働病床数として示しています。 なお、病室の広さは患者一人あたり６．４平方メートル以上と定められていますが、平成１３年３月１日以前に許可を受けた医療機関は、６．４平方メー

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101308/11_1102_11128193.xlsx種別：エクセル サイズ：106.726KB