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キーワード “かい” に対する結果 “13692”件297ページ目
行われているか・その課題を選定した理由は適切か （地域等のニーズを満たしているか） ・課題対象者の選定は適切かイ目標の設定・具体的な目標が設定されているか・目標設定は適切か（過少・過大ではないか） ・市町村やＪＡ等関係機関との調
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12434/fukyukatudounikansuruyuusikisyakaiginituite.pdf種別：pdf サイズ：176.191KB
期は遅いが、摘採期は同等であり、「やぶきた」より晩霜害を受けにくい特徴がある。 さらに難防除害虫であるクワシロカイガラムシに抵抗性を持っているため、薬剤散布回数の低減が見込まれる品種である。 製茶品質は、茶葉の色沢が「さや
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12436/r5fukyuseika.pdf種別：pdf サイズ：8412.832KB
/100 61667 65618 72273 可処分所得 405212 861874 1040266 44923700/100 諸雑費 28558 29322 29539 平均消費性向（％） 80 42 38 69 こづかい（使途不明） 7364 8578 16672 エンゲル係数（％） 交際費 25374 27389 25654 仕送り金 371 328 407 3212 8058 10059 29 資料：「家計調査」総務省統計局HP 注）調査結果は標本世帯数が少ないため標本誤差が
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/124402/gekkan201802.xls種別：エクセル サイズ：684.5KB
中・高学年用かいとうシート］ 家の中のあぶないところさがし ［たいさくができていないへや］ したへやなかまちがじおしんさがまるかぐただこていきいえなかか下の部屋の中で間違っているところ（地震が起こるとあぶないところ）を
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/124554/2ktb_advanced-worksheet.pdf種別：pdf サイズ：881.743KB
しっかりとたいさくされたへや］ ［たいさくができていないへや］ ［低学年用かいとうシート］ 家の中のあぶないところさがしいえなかしたへやえちがまるさが下の2つの部屋の絵で違うところを探して丸をつけよう！
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/124554/2ktb_beginner-worksheet.pdf種別：pdf サイズ：946.56KB
きかたがあることを知る。 ・家具の安全な止めかた・家具の安全な置きかた （準備） 3.授業の流れ ①もんだいシート、かいとうシートを印刷しておく（個人もしくは班ごとに配布） ②おうちのそなえチェックシート「家具を固定する」を印刷しておく（
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/124554/2ktb_manual.pdf種別：pdf サイズ：1185.393KB
に置いておくとよい防災グッズリストおぼえたグッズのなまえを書いてみよう！ いえぼうかさいお ［中・高学年用かいとうシート］
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/124554/3-1bg_adovanced-worksheet.pdf種別：pdf サイズ：850.235KB
家に置いておくとよい防災グッズリストおぼえたグッズのなまえを書いてみよう！ いえぼうかさいお ［低学年用かいとうシート］
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/124554/3-1bg_beginner-worksheet.pdf種別：pdf サイズ：840.02KB
イズ形式で学習する。 ・自宅避難生活に必要な防災グッズの種類と活用法 （準備） 3.授業の流れ ①もんだいシート、かいとうシートを印刷しておく（個人もしくは班ごとに配布） ②おうちのそなえチェックシート「防災グッズ」を印刷しておく（全員
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/124554/3-1bg_manual.pdf種別：pdf サイズ：1080.943KB
ードです。 このページを別の用紙にコピーし、点線に沿って切り取ってください（全18種）。 ぶくろポリ袋毛布もうふかいちゅうでんとう懐中電灯ヘッドライトラップ携帯電話・スマートフォンけいたいでんわバケツ大判ハンカチおおば
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