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ると推計されている。 新たな医療機関の整備には、病床の配分、建設用地の確保、建築許可、設計、工事、医療従事者の確保・養成などに少なくとも４～５年は要するため、次期医療計画（平成30～35年）の基準病床数に必要病床数を反映させなければ、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/71594/h28kyoudouteiankohyou.pdf種別：pdf サイズ：1439.552KB

資格等介護系介護初任者2か月介護職員初任者研修修了介護実務者6か月介護福祉士実務者研修修了介護福祉士養成科2年介護福祉士事務系簿記会計4か月企業の経理職・総務職を目指す方医療事務3〜4か月医療事務職を目指

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/716/kousenpanf_kasukabe.pdf種別：pdf サイズ：6186.369KB

、基礎的知識・技能習得に重点を置いた体系的訓練を実施し、併せて情操豊かな人間性と勤勉で協調性に富む技能者の養成に努める。 （３）事業の内容種類課程科目定員期間訓練目標対象者普通職業訓練普通課程自動車整備科25人２年

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/716/r8_jigyogaiyo_0604.pdf種別：pdf サイズ：2963.251KB

） 在校中に取得できる資格在校中に目指せる資格修了後に目指せる資格 15 介護サービス科介護福祉士実務者養成施設短期コース介護福祉士実務者養成施設として、演習により介護の基礎を理解し、現場で活かせる専門的な知識と

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/717/r8nyuukouannai.pdf種別：pdf サイズ：6886.719KB

体をカバーしている社会教育関係団体がたくさんある。家庭教育振興協議会もその１つで、家庭教育アドバイザーの養成や活躍を支える研修を行っている。県内にたくさんあるこうした組織や団体を網羅して、お互いに結び付けてい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/71768/gijiroku_h28_1.doc種別：ワード サイズ：75KB

員から２点御質問をいただいているので、 そちらの質疑を行う。 事務局（代読）：認定看護師について。 認定看護師の養成は本来の大学教育の一環ではないが、県立大学では講座を運営している。 こうした点は、まさに担当教員が社会貢 7 献し

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/71920/22_h28-2-gijiroku.pdf種別：pdf サイズ：335.82KB

着実な計画の実施が望まれる。 □全体評価 〇総評埼玉県立大学は、埼玉県の保健・医療・福祉の分野における高度な人材養成や、教育水準の向上、生涯学習への対応や地域社会への貢献を使命としている。 平成２２年度は、公立大学法人として最初

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/71920/h28-2sanko_siryou3.pdf種別：pdf サイズ：426.737KB

、及び管理することにより、保健、医療及び福祉の分野における幅広い高度なサービスに対応できる資質の高い人材の養成や指導的役割が果たせる人材の確保を図るとともに、保健、医療及び福祉に関する教育研究の中核となって地

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/71920/h28-2siryou2.pdf種別：pdf サイズ：1582.442KB

、及び管理することにより、保健、医療及び福祉の分野における幅広い高度なサービスに対応できる資質の高い人材の養成や指導的役割が果たせる人材の確保を図るとともに、保健、医療及び福祉に関する教育研究の中核となって地

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/71920/h28-2siryou3.pdf種別：pdf サイズ：1871.672KB

者又は薬局利用者の訴えや状態に合わせた対応及び地域の実情に合わせた多職種連携を適切に実施できる能力の養成を目的とした研修をいう。 以下同じ。 ） イ知識習得型研修（地域住民からの相談対応のために必要な、要指導医薬品及

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/71922/kensapokensyu.pdf種別：pdf サイズ：154.788KB