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」人材を育て、地域の期待に応える進学校 ＜教育課程等＞※１ 生徒の進路に応じた学力を身につけさせるために、基礎力養成から応用力養成まで丁寧な指導を行います。 １年次は必履修科目を中心に徹底した基礎基本の習得を目指す授業

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/w04_matsuyamazyoshi07.pdf種別：pdf サイズ：906.194KB

る学校です ◇本校の授業は学び直しと基礎基本の徹底により基礎学力を定着させ、進路実現に必要な確かな学力を養成します ◇多彩な行事と盛んな部活動を通して、生徒一人ひとりの自己肯定感を高め、高校生活の充実を図ります ◇朝霞

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学校行事は生徒が運営 ◇西武池袋線『入間市』駅下車徒歩５分の好立地 １年次・必履修科目で基礎的な学力や体力を養成・遠足による仲間づくりで豊高生としての自覚と自信・将来の夢に向けたライフプランづくり豊高祭９月文化部・各ク

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実現に向けてどう行動すればよいかを考える。 ○豊かな感性を養い、公正な判断力をもち、調和がとれる。 基礎学力を養成し、学習と部活動の両立を目指します。 ・アクティブラーニングを取り入れた授業では、思考力や協働する力、表現力を身

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思考力、判断力、コミュニケーション力が身についている。 社会性と自立心、一流のマナーが身についている。 ■学力の養成進路実現のために必要な知識・芸術的表現力が身についている。 ■未来へつながる進路指導 １年次から計画的に進路指

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ンセンター、福祉サービス事業所、高等部専攻科 ②高等部専攻科の主な進路先国家資格取得者一般企業就職大学、教員養成施設自立訓練施設 ＜育成方針ならびに本校の特徴的な教育活動＞ たくさんの人々の「思い」が詰め込まれた塙保己一学

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/w41_hanawahokiichigakuentokushi07.pdf種別：pdf サイズ：558.99KB

談の実施。 ・地域事例研修会の実施。 ・公開研修、コーディネーター研修会の実施。 毎年約100名が参加。 ・ボランティア養成講座の実施社会に開かれた教育課程・他校との交流及び共同学習支援籍学習の推進。 実施校例： 〇和光市内の小中学校 〇戸田市

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開催。 ○通学区域の教育委員会とのネットワーク会議や行政機関や医療機関とのケース会議を実施。 ○ボランティア養成講座を年間２回実施予定。 ○秋に公開講座を予定。 ○ＰＴＡと連携してランタンまつりを開催予定。 ＜進路＞ ○小学部・中学部児童生徒

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/w51_kawajimahibarigaokatokushi07.pdf種別：pdf サイズ：471.718KB

、広域的観点からの施設サービスの整備など必要な介護基盤の整備を促進するとともに、介護サービスを担う人材の養成などを図り、市町村における介護保険制度の円滑な運営を支援する。 また、高齢者がいきいきと元気で社会の担

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65434/kennhousin_r4henkou.pdf種別：pdf サイズ：1100.452KB

、広域的観点からの施設サービスの整備など必要な介護基盤の整備を促進するとともに、介護サービスを担う人材の養成などを図り、市町村における介護保険制度の円滑な運営を支援する。 また、高齢者がいきいきと元気で社会の担

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65434/r8kennhousin.pdf種別：pdf サイズ：1304.14KB