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ッチング、積極的なＰＲなどの支援を行っている。 少子政策課長 ４保育士資格取得に要する経費への助成や、保育士養成施設を保育所の園長が訪問して県内保育所をＰＲしたり、保育士資格取得者が保育所へ出向き話を聞くといった事業

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した人がたくさんいればあらそいごとが起こらないから。 ・賢い人を育てた方がいいから。 ・学校を建てると人物が養成されるから。 ・長岡藩をよみがえらせる・人物を養成する・よりよい日本をつくる ◎本時のねらいとする価値について考え

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２５年５月から平成２ ９年５月までの５年間毎年、５月上旬、１２月中旬に３年生以上の各クラスで実施した。 【写真３養成講習】【写真４養成講習テキスト】 【写真５リーダー会議】【写真６いじめ再現劇】 【成果】 ①互いに認め合い、学び合う児童の育成ア

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/53632/29_teian_03.pdf種別：pdf サイズ：490.378KB

、カルテをもとに教員から学習方法についてアドバイスを受け、家庭学習等の改善に役立てる。 農のスペシャリスト養成セミナーの開催県内農業関係８校の特色ある施設・設備を活用して、農業関係高校生徒に開放し、より専門性の高

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担当 ☆埼玉県：「支援籍」学習を地域で支えるボランティアの育成・活用 ☆「かがやきボランティア」の目的 ☆ボランティア養成講座の目的と概要埼玉県では、平成16年度から「ノーマライゼーションの理念に基づく教育」の推進を図っており、障害の

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継続することで、支援籍校との信頼関係が構築されている。 ◆ボランティア活用事業：６〜７月に本校主催ボランティア養成講座（地域の方/大学生対象）を実施し、 ８月下旬には本校ボランティアバンク登録者との懇談会を実施。 今年度、登録者

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、カルテをもとに教員から学習方法についてアドバイスを受け、家庭学習等の改善に役立てる。 農のスペシャリスト養成セミナーの開催県内農業関係８校の特色ある施設・設備を活用して、農業関係高校生徒に開放し、より専門性の高

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/53634/h15-h25jyusyouteian.pdf種別：pdf サイズ：329.045KB

、カルテをもとに教員から学習方法についてアドバイスを受け、家庭学習等の改善に役立てる。 農のスペシャリスト養成セミナーの開催県内農業関係８校の特色ある施設・設備を活用して、農業関係高校生徒に開放し、より専門性の高

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/53640/h15-h25jyusyouteian.pdf種別：pdf サイズ：329.045KB

が不可欠である。 学校研究（校内研修）を中心に据えた学校経営が一層求められ、新たな状況に対応した教科指導力の養成、研修の仕組みを構築する必要があると考え、本実践に至った。 実践のねらい及び内容： ＜ねらい＞学校課題解決のための

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主な役割は、被災宅地危険度判定士の育成及び同判定士の派遣要請への対応です。 本県では、平成13年度から判定士養成講習会を開催し、令和８年４月1日現在、2,240名が登録されています。 また、市町村職員等を対象に本部運営訓練、判定

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