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あるのか、当学内でも議論があるところ。 ○これから教員となる者に求められる資質能力とはどのようなものか、教員養成機関側にとっても、県学調は影響を与えている。 ○子供達の非認知能力を伸ばすことは重要であるが、大学教育の中で

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/52863/300215_consortium2_s.pdf種別：pdf サイズ：247.328KB

ー、日本郵便、 野村総研、Ｖ-ＣＵＢＥ ＜大学や企業から＞ ・教員となる者に求められる資質能力とはどのようなものか、 教員養成側にも、県学調は影響・県学調の評価尺度の仕組みは企業の研修にも活用できる可能性・教育分野のビッグデータを蓄積す

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/52863/300713_g_consortium3_ho.pdf種別：pdf サイズ：85.873KB

た時に、⼀つの特徴的な点と⾔えるであろう12。 ただし、上記の結果は必ずしも、⼾⽥市でモダンティーチングに注⼒する教員を養成できていることを指すわけではない。 上記で⽰しうるのは、指導⽅法を伝統的な教授法と現代的な教授法に峻別した時、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/52863/houkokusyo29-hp.pdf種別：pdf サイズ：7369.627KB

、 歯科衛生士、心理カウンセラー、 介護家族、芸術ボランティアア出張健康相談室高性能体組成計健康長寿リーダー養成講座ミニ健康講座地域原市団地白樺団地シラコバト団地西上尾第2団地アリオ上尾芝浦工大サテライトラボ看

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/53142/03humanship.pdf種別：pdf サイズ：522.642KB

あり、そのようにこの研修の強みを、もっとアピールポイントとして DETを展開する。 ③埼玉県内でファシリテーター養成講座に参加し、共生社会に向けた取り組みを行う同志を作る。 ④アンケートの参加者の意見では、友人、知人、職場の人々に

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ンター事業実施報告書団体名：特定非営利活動法人ライフ・アンド・エンディングセンター事業名：埼玉終活サポーター養成講座 １．事業目的単身高齢者が増え、「家族に支えられること」を前提にしていた終末期のありかたが変容していま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/53142/h30-lec.pdf種別：pdf サイズ：638.155KB

ができる上、地域福祉のリーダー的存在になることができる。 ２事業内容 （１）事業の概要 ①DETファシリテーターの養成サポート事業埼玉県初となるDETファシリテーター誕生に向け、NPO法人障害平等研修フォーラムが行うDETファシリテー

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ル準備会では、ラベルをリニューアルした作業所は半数程度で、予想以上に改訂は困難を極めている様子だった。 ・栄養成分表示などは検査機関に出してみるなども当法人でも実践したが、費用が高く負担が大きいと感じた。 実際、作業所

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提供することを目的として事業を行いました。 ２事業内容 （１）事業の概要本事業は居場所を取材する「レポーター養成講座」を県北と県南の2カ所で開催しました。 そこで育成したレポーターなどを集めて冊子づくりのための「編集会議」

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談員さんの研修会にて活動内容を発表する機会に恵まれ、また福祉を学ぶ大学生からのインタビュー依頼や、教員を養成する大学の講師より 「生い立ちを扱う授業について」の講義への協力依頼など、当会の活動の成果が広がりをみせ

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