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】 （現状と課題） （例）○潜在介護福祉士の再就業支援再就業者数○○○人 ○喀痰吸引研修の実施による認定特定行為従事者の養成○○○人・・・・・・ 【労働環境・処遇の改善】 （現状と課題） （例）○介護ロボットの導入支援導入施設○○施設労働環境・処遇の改善における現状の取

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/29907/413.pdf種別：pdf サイズ：849.236KB

る多職種と連携・協働しながら、利用者の尊厳を旨とした自立支援に資するケアマネジメントを実践できる専門職を養成するため、介護支援専門員に係る研修制度を見直す。 ○入口の研修である介護支援専門員実務研修を充実するため、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/29907/419-1.pdf種別：pdf サイズ：814.471KB

び技術を修得するとともに、地域包括ケアシステムの構築に向けた地域づくりを実践できる主任介護支援専門員の養成を図ることを目的とする。 ２対象者介護支援専門員の業務に関し十分な知識と経験を有する介護支援専門員と

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２）解答免除の範囲別表「出題範囲及び解答免除の範囲」の大項目のＢ又はＣに示すとおりとする。 （３）解答免除対象者養成期間区分六年四年以下保健医療サービスの知識等の免除職種 〈甲〉 医師、歯科医師（以下 「医師等」という。 ） 〈乙〉 薬剤師、保健師、

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事業介護自立促進事業福祉用具・住宅改修支援事業介護給付費分析・検証事業介護者交流会の開催認知症サポーター養成事業介護サービス事業者への適正化支援事業健康相談・疾病予防等事業介護サービスの質の向上に資する事業 ※

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若者・女性・高齢者など多様な世代を対象とした介護の職場体験 ○高齢者など地域の住民による生活支援の担い手の養成 ○介護未経験者に対する研修支援 ○過疎地域等の人材確保が困難な地域における合同就職説明会の実施等 ○介護人材

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第三十号）第会福祉士及び介護福祉士法（昭和六十二年法律第三十号）第四十条第二項第五号の指定を受けた学校又は養成施設におい四十条第二項第五号の指定を受けた学校又は養成施設において六月以上介護福祉士として必要な

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延人員数の割合の計算方法は、(8)③を参照のこと。 ④「認知症介護の指導に係る専門的な研修」とは「認知症介、 護実践者等養成事業の実施について（平成18年３月31日老発」 第0331010号厚生労働省老健局長通知）及び「認知症介護実践者 - 69 - 等養成事業の

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道府県又は都道府県が指定した法人が実施する調査する都道府県又は都道府県が指定した法人が実施する調査員養成研修を受講しているものであること。 員養成研修を受講しているものであること。 ただし、他の都道府県又は指定

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のランクⅢ、Ⅳ又はＭに該当する入居者を指すものとする。 ②「認知症介護に係る専門的な研修」とは「認知症介護実践、 者等養成事業の実施について（平成18年３月31日老発第03310」 10号厚生労働省老健局長通知）及び「認知症介護実践者等養成事業の

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