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援チームを育てる③ 自立支援協議会の活用④ はじめに事例を通して参考文献 「医療的ケア児等コーディネーター養成研修テキスト」 末光茂・大塚晃監修中央法規出版株式会社個別の支援地域づくり 3 事例を通して① Sくん・１歳で麻疹（はし

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医療的ケア児等コーディネーター養成研修 【計画相談について】 児玉郡市障害者基幹相談支援センター You＆Iほみか五月女裕美 1 ＊自己紹介＊ •平成27年まで社会福祉法人ルピナス会ルピナス鴻巣ホーム障害者支援施設（知的障害者）生活支

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令和8年度医療的ケア児等コーディネーター養成研修演習２日目進行資料 1 R8.7.22 １日目の獲得目標医療的ケア児者の人生を応援する者として、本人の「意思決定」 を尊重することができる。 ２日目の獲得目標各自が専門職種を背景

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1 埼玉県医療的ケア児等支援者養成研修埼玉県医療的ケア児等コーディネーター養成研修支援の基本的枠組みなど埼玉県医療的ケア児等支援センター久保田 2 支援の基本的枠組みなど・支援の基本的枠組み・福祉・虐待防止対策・家

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特別支援教育の現状及び特別支援学校での教育について令和８年度医療的ケア児等コーディネーター養成研修令和８年度医療的ケア児等支援者養成研修 1 埼玉県教育局県立学校部特別支援教育課若月雅子 特別支援教育の現状

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埼玉医科大学総合医療センター小児診療看護師小泉恵子医療的ケア児等コーディネーター養成研修 「災害対策支援」 1 災害対策は何からはじめよう？ 医療消耗品や栄養剤などのストックは何を？何個？ 電源確保はどうやって？ 避難場所は

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1 埼玉県医療的ケア児等支援者養成研修埼玉県医療的ケア児等コーディネーター養成研修総論① 埼玉県医療的ケア児等支援センター平 2 総論① ・地域におけるこどもの発達と支援・医療的ケア児とその家族に対する支援に関する法律・

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1 令和８年度埼玉県医療的ケア児等コーディネーター養成研修科目：総論② 総論② 埼玉県福祉部障害者支援課医療的ケア児等支援センター石北 2 この科目で学ぶこと ⚫医療的ケア児等の地域生活を支えるための理解 ⚫医療的ケア児等コ

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営が始まっているかと思います。 改革内容は、学生数だけでなく、一貫教育コースの新設ということで、他の専門人材養成校のモデルとなるような、そんな期待が込められるような、内容となっていくかと思います。 その1つが、学部と博士

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、及び管理することにより、保健、医療及び福祉の分野における幅広い高度なサービスに対応できる資質の高い人材の養成や指導的役割が果たせる人材の確保を図るとともに、保健、医療及び福祉に関する教育研究の中核となって地

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