トップページ > 検索結果
ここから本文です。
キーワード “養成” に対する結果 “8455”件422ページ目
環境衛生負担金、補助指導費及び交付金負担金、補助及び交付金保健師等負担金、補助指導管理費及び交付金看護師等養成所運営費補助 4薬務費84,186 107,783 191,969 107,783 12委託料41,343 (薬務課) 12委託料153,230 (医療整備課) 病院等光熱費等高騰対
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224379/r5-5ho-yosetu.pdf種別:pdf サイズ:455.62KB
使用料及び賃借料事業費△681 運営費△1,108 費△891 11役務費△667 防災行政無線施設管理 12委託料△143 救急救命士養成所運営 2消防防災費2,387,720△7,065 2,380,655 449△1,000△6,514 8旅費△74 (危機管理課) 震災予防のまちづくり 10需用費△5,521 (消防課) (危機管理
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224379/r5-7gou-yosetu.pdf種別:pdf サイズ:6024.306KB
料333 89,447 項目本年度前年度比較節金額説明 9教育手数料319,567 346,004△26,437教育総務手数料48,618 県立養護教諭養成所証明書交付手数料中学校手数料880 中学校入学志願者選考手数料高等学校手数料267,095 高等学校入学志願者選考手数料
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224379/r5tousyo_yosetu.pdf種別:pdf サイズ:10025.365KB
考 ○ (看護) ○ (自立活動) 大学推薦特別選考 ○○ (技術) (美術) (家庭) ○ (数学) (理科) ○ (特別支援教育) 埼玉教員養成セミナー特別選考○ ※上表のほか、全ての志願区分・教科(科目)において、教職大学院が推薦する者を対象とした大学推薦特別選考を実施別紙 3 2第1次
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224422/041013_h.pdf種別:pdf サイズ:487.188KB
た高校として地域の人々との交流を考えてはどうか。 また、 この地域の多様な資源をコーディネートできる人材養成も重要な観点とするべき。 1 19皆野高校が地道に取り組んできた地域貢献活動を考慮すれば、商業科の授業はなくさ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224422/041013_k.pdf種別:pdf サイズ:3546.246KB
食以上又は 1日750食以上延施設数42 7 65 114 ウ食品製造業者等指導状況 ①健康増進法、食品表示法保健事項の栄養成分表示等に対する指導状況 (令和3年度) 実件数延件数面接・電話 (健康増進法違反件数) 63 (0) 41 住民に対する普及・啓発0 - ②買
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224448/04hokenyobou-02.pdf種別:pdf サイズ:611.106KB
食以上又は 1日750食以上延施設数42 7 65 114 ウ食品製造業者等指導状況 ①健康増進法、食品表示法保健事項の栄養成分表示等に対する指導状況 (令和3年度) 実件数延件数面接・電話 (健康増進法違反件数) 63 (0) 41 住民に対する普及・啓発0 - ②買
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224448/r4all-03.pdf種別:pdf サイズ:2091.972KB
見守り担当者講座」を計1回実施(在宅受講32人参加)した。 ○「消費者被害防止サポーター」、消費者団体、NPOによる取組支援・養成講座の開催(5回)52名登録開催市町:本庄市、鴻巣市、東松山市、深谷市、オンライン・フォローアップ研修の開催(3回)86人
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224725/r4-2shiryou1-1.pdf種別:pdf サイズ:626.731KB
回2回2回2回2回要援護高齢者等支援ネットワーク会議の開催1回1回0回1回0回高齢者虐待対応専門員の養成数227人256人227人427人338人消費者安全確保地域協議会の設置数10か所14か所22か所28か所30か所適格消費者団
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224725/r4-2shiryou1-2.pdf種別:pdf サイズ:288.036KB
方針を明確化するため、校名を「ジオパーク秩父高校」とすべき。 地域に開かれた高校として、①小中学生へのジオキッズ養成(大地の守人を育てる)、②社会人講座などで、高校生と地域の人々が交流できる、秩父ならではの運営スタイルが可能と
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224729/goiken_kanngae.pdf種別:pdf サイズ:413.521KB