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キーワード “養成” に対する結果 “8066”件312ページ目
家畜衛生だより家畜改良増殖法が改正されたことに伴い、昨年度に引き続き、今年度も家畜人工授精師養成講習会を開催します。 開催概要 1.開催期間令和3年12月10日~令和4年3月1日の期間で、学科が10日間、 実習が11日間及び修業
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196872/eiseidayori3-8.pdf種別:pdf サイズ:146.659KB
社会・援護局長通知) 地域住民に対し、各種相談、入浴、給食等の福祉サービス、機能回復訓練、創作的活動、ボランティアの養成、各種福祉情報の提供等を総合的に行い、もって地域住民の福祉の増進及び福祉意識の高揚を図ることを目的とす
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19694/r06-7chiikihukushisenta.pdf種別:pdf サイズ:106.533KB
ど、感染の拡大の防止に必要な協力を行うよう努めることとする。 ととする。 第四・第五(略)第四・第五(略) 第六人材の養成第六人材の養成一基本的考え方一基本的考え方蚊媒介感染症や媒介蚊に関する幅広い知識や技術を有する人蚊媒介
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196964/030914bessi.pdf種別:pdf サイズ:174.53KB
水槽の清掃をさせないこと, を推奨している。 〔Dawson P, et al., Emerg Infect Dis 27(12), 2021〕 抄訳担当:国立感染症研究所実地疫学専門家養成コース 鵜飼友彦実地疫学研究センター 島田智恵 Copyright 1998 National Institute of Infectious Diseases, Japan Page 2 of 2 家庭用淡水水槽を介したBurkholderia pseudomallei感染症(類
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196964/biso2.pdf種別:pdf サイズ:217.203KB
一緒に整理し、事業主などにわかりやすく伝えるためのツールです。 ■厚生労働省「精神・発達障害者しごとサポーター養成講座(e-ラーニング版)」 https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/koyou_roudou/koyou/shougaishakoyou/shisaku/jigyounushi/e-learning/ 厚生労働省が進めているしごとサポーター養成講座のe-
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196998/r3shienin-manual.pdf種別:pdf サイズ:1558.572KB
一緒に整理し、事業主などにわかりやすく伝えるためのツールです。 ■厚生労働省「精神・発達障害者しごとサポーター養成講座(e-ラーニング版)」 https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/koyou_roudou/koyou/shougaishakoyou/shisaku/jigyounushi/e-learning/ 厚生労働省が進めているしごとサポーター養成講座のe-
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196998/r3shozoku-manual.pdf種別:pdf サイズ:1692.442KB
和23年法律第203号)第19条から第22条に規定する文部科学大臣が指定する学校又は厚生労働大臣が指定する保健師養成所、助産師養成所、看護師養成所若しくは都道府県知事が指定する准看護師養成所・地域保健法(昭和22年法律第101
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19708/syobun-zenbun_1.pdf種別:pdf サイズ:230.11KB
格取得のために受け入れる実習生、看護師や保健師等の福祉サービスに関わる専門職、学生等のインターン研修、教員養成、司法関係の教育研修等の幅広い人材をいいます。 (3)評価の留意点 ○受入体制の整備については、受入れに関するマ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19715/kyoutuuhyoukakijyunn_r030401.docx種別:ワード サイズ:195.034KB
格取得のために受け入れる実習生、看護師や保健師等の福祉サービスに関わる専門職、学生等のインターン研修、教員養成、司法関係の教育研修等の幅広い人材をいいます。 (3)評価の留意点 ○受入体制の整備については、受入れに関するマ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19715/kyoutuuhyoukakijyunn_r030401.pdf種別:pdf サイズ:722.982KB
格取得のために受け入れる実習生、看護師や保健師等の福祉サービスに関わる専門職、学生等のインターン研修、教員養成、司法関係の教育研修等の幅広い人材をいいます。 (3)評価の留意点 ○受入体制の整備については、受入れに関するマ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19715/kyoutuuhyoukakijyunn_r50401.docx種別:ワード サイズ:197.791KB