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キーワード “項目例” に対する結果 “143”件1ページ目
慮の状況について自己評価を実施するものです。各事業について構想・設計・施工・管理の各段階ごとに環境配慮すべき項目(例えば、動植物の生息地の保全や身近に自然とふれあえる場の創出など)を設定し、リスト化しています。毎年度各
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0501/housin-koukyou/種別:html サイズ:20.312KB
なります。(下図中『自己負担』を参照) 4.医療機関を受診すると、結局いくらくらいかかるの?(参考) 自己負担が発生する項目例) ・初診料 ・院内トリアージ実施料 ・二類感染症患者入院診療加算 上記3項目のみ、かつ保険証の提示があって3割の自
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0710/pubexppe.html種別:html サイズ:22.688KB
又は控え)を受け取ったら、適切に振替が行われたかどうか、下記の項目を参考に確認してください。 振替通知書確認項目(例) 振替元及び振替先管理口座の口座番号が、契約書記載のとおりであるか 振替したクレジット等の種類及び量が、
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0502/torihikitejun.html種別:html サイズ:27.819KB
徒の学力を伸ばしているのか? 自分の考えを理由を付けて発表したり書いたりできたこと分析視点例1 質問紙項目例よくあったなかった大←学力の伸び→小理由を発表したり、書いたりする機会が「よくあった」と感じている児童生徒の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/p030-038bunsekikatuyounituite.pdf種別:pdf サイズ:844.563KB
のため、教師が実施したかどうかではなく、児童生徒が実施についてどう受け止めていたかという値 【児童生徒質問項目(例)】※学年により、質問項目が異なっています。 あなたの○年生の時の○○の授業では,次のようなことがどれくらいありまし
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/p039-052tuikatyouhyou.pdf種別:pdf サイズ:1956.231KB
徒の学力を伸ばしているのか? 自分の考えを理由を付けて発表したり書いたりできたこと分析視点例1 質問紙項目例よくあったなかった大←学力の伸び→小理由を発表したり、書いたりする機会が「よくあった」と感じている児童生徒の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/zentai2.pdf種別:pdf サイズ:4445.563KB
または護岸) 工事区間情報」の3つとする。 表2-1堤防・護岸で管理する情報(データ入力単位) 情報種別情報の概要項目例 ①工事情報・堤防・護岸工事を含む工事成果の基本的な情報工事基礎情報位置情報(緯度経度) 発注者情報 ②基本情報・工事成
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120509/tebiki171218.pdf種別:pdf サイズ:1931.63KB
る空き家等の実態調査をもとに、調査の方法やフロー、調査に係る調査書式、「基本的な指針」を踏まえたデータベースの項目例について検討を進めた。 また、データベースは、個々の情報量が増えると一覧表としてまとめるのが難しくなっ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/124019/9tyousahouhou.pdf種別:pdf サイズ:574.909KB
実施を中止した場合、中止した研修に要した経費については対象経費に含めることができる。 《対象経費の例》 経費項目例備考 ①会場費会場使用料、付属設備使用料 ②通信運搬費切手代、宅配便料金等 ③旅費交通費講師等に支払う交通費及び事
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126435/r62youryou.pdf種別:pdf サイズ:1276.479KB
水省で定められたものか。 それとも県で定めたものか。 農整課長国で定められたものです。 5 委員中間評価の項目、例えば生態系保全や水質保全の効果などは組織の主観での回答となっている。 しかし、これらは科学的な数値など定量的
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12829/202101gijirock.pdf種別:pdf サイズ:322.09KB