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わかりました。 このようにして、教室のまどの方が、ドアのまどよりウことがわかりました。 一ア、イ、ウにあてはまる言葉の組くみ合わせについて、次の①～③の中から一つ選えらび、番号ごうで答えましょう。 ① ア…広いイ…せまいウ…せまい ② ア…広いイ…せ

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く） （次つぎのページにつづく） 15 正 ら く よ を い う こ 10 5 二ページ目 一アに当てはまる言葉について、文章しょうの①～③の中から 一つ選えらんで、番号で答えましょう。 二イ（波なみ線の部ぶ分）の「このこと」とは、どんなことでしょう。 次つぎのマス

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くなっていくのです。 （次のページにつづく） （次つぎのページにつづく） 模範解答 二ページ目一アに当てはまる言葉について、文章しょうの①～③の中から一つ選えらんで、番号で答えましょう。 二イ（波なみ線の部ぶ分）の「このこと」とは、どんなこと

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活はよりよくなっていくのです。（次のページにつづく） （次つぎのページにつづく） 二ページ目 一アに当てはまる言葉について、文章しょうの①～③の中から 一つ選えらんで、番号で答えましょう。 二イ（波なみ線の部ぶ分）の「このこと」とは、どんなこ

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活はよりよくなっていくのです。 （次のページにつづく） （次つぎのページにつづく） 二ページ目一アに当てはまる言葉について、文章しょうの①～③の中から一つ選えらんで、番号で答えましょう。 二イ（波なみ線の部ぶ分）の「このこと」とは、どんなこ

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小学校高学年国語敬語②模範解答 （）年（）組（）番名前（） 一の言葉を敬語に直し、に文を書き直しましょう。 （15点×５問） (１)少し、待ってて。 (２)先生が、映画を見る。 (３)校長先生が話す。 (４)私の考えを言います。 (５)お客様を見送る。 二職員室にいらっしゃる先生に、

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小学校高学年国語敬語② （）年（）組（）番名前（） 失礼します。 一の言葉を敬語に直し、に文を書き直しましょう。 （15点×５問） (１)少し、待ってて。 (２)先生が、映画を見る。 (３)校長先生が話す。 (４)私の考えを言います。 (５)お客様を見送る。 二職員室にいらっしゃる先生

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答） （）年（）組（）番名前（） （例）テストでいい点をとって、鼻が高い。 （例）リレーの選手になれず、かたを落としていた。 一（）に合う言葉を下の□から選んで、 慣かん用句くを作りましょう。（10点×８問） ⑴（歯）がたたない・・・かなわない ⑵（鼻）が高い・・・じまんに思う ⑶（手）をかす・・・手伝

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小学校中学年国語慣用句① （）年（）組（）番名前（） 一（）に合う言葉を下の□から選んで、 慣かん用句くを作りましょう。（10点×８問） ⑴（）がたたない・・・かなわない ⑵（）が高い・・・じまんに思う ⑶（）をかす・・・手伝う ⑷（）が広い・・・知り合いが多い ⑸（）をつぐむ・・・だまってしまう ⑹（）がいたい・・・弱点を

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小学校中学年国語慣用句②（模範解答） （）年（）組（）番名前（） 一（）に合う言葉を下の□から選んで、 慣かん用句くを作りましょう。（10点×８問） ⑴（油）を売る・・・むだ話をして時間をすごす ⑵（いき）をのむ・・・おどろく ⑶話に（花）がさく・・・会話がはずむ ⑷あとの（まつり）・・・手おくれ ⑸（道草）

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