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について相談できなかった理由····························185 ６．男女共同参画を推進するための取組について···································186 （１）男女共同参画に関する言葉の認知度··········································186 （２）「With Youさいたま」の利用経験············································198 （３）「With Youさいたま」に期待すること········································200 （４）男女共同参画に関する情報の入手方

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/279122/r7houkokusyozenbun.pdf種別：pdf サイズ：4603.595KB

について相談できなかった理由····························185 ６．男女共同参画を推進するための取組について···································186 （１）男女共同参画に関する言葉の認知度··········································186 （２）「Wi th Youさいたま」の利用経験············································198 （３）「Wi th Youさいたま」に期待すること········································200 （４）男女共同参画に関する情報の入

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/279122/r7mokuzi.pdf種別：pdf サイズ：557.673KB

命!!‘ＡＢＣ工房あ支社福祉士伝社福祉士困抱々自分過ご行職能様社福祉士紹介公益社法社福祉士ブ紹介験販売ブ写真思言葉綴アルムペジび思出ず老若楽 Ｆlamingo 言語メ7ヵ語そ言語自然習得際交流紹介言語交流研究所ヒポァリブ DV避後そ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/279141/r7chirashi.pdf種別：pdf サイズ：1409.521KB

県産木材利用促進条例（仮称） 骨子（案） 37 問合せ▶県森づくり課（048・830・4318） 今月号の記事を読んで、下の問いの○に入る言葉や数字をお答えください。 ★写真はイメージです ▶①防災マニュアルブック（命を守る3つの自助編）と携帯トイレを10人、▶②尾西食

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/279169/sainokunidayori_2026_03.pdf種別：pdf サイズ：19721.032KB

修、相談の実施、動画配信、シンポジウムの開催 【成果指標(アウトカム)】令和8年度埼玉県アライチャレンジ企業390社、 言葉の認知度性的指向62.1%性自認47.8%、 性の多様性が尊重され、安心して生活のできる社会が実現されていると感じる県

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/279209/04kenminseikatsubu.pdf種別：pdf サイズ：20940.166KB

指標(アウトカム)】 ・リーディングモデルの構築5件・サーキュラーエコノミー推進分科会新規加入者20者・ＣＥについて言葉も意味も知っているR8：21.6％ ・ＣＥ型製品や資源の循環利用の取組について認知している県民の割合R8：21％ 理解して取

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/279209/06kankyoubu.pdf種別：pdf サイズ：10351.646KB

導を適切に行うことを目的として、県13保健所に導入したクラウド型医療通訳映像システムを活用することにより、言葉が通じないことによる感染症のまん延防止を図る。 アシステムの内容保健所職員が外国人対応が必要な際に、タ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/279209/08hokeniryoubu.pdf種別：pdf サイズ：35588.583KB

るのではなく、高速道路に設置されているような遮音壁としてもらいたい •音や振動の感じ方は人それぞれなので、言葉だけではなく納得感のある説明（実際に ６０～７５ｄBの状況（音声）を体感してもらう等）があれば理解しやすいと思う令和７

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/279224/8kaiikenkoukan-setumeisiryou.pdf種別：pdf サイズ：6386.911KB

）を深めるきっかけとなり、互いに高め合う学び合いができた。 〇学年・教科名第３学年・国語 〇単元名悩める後輩に贈る言葉「論語」 〇身に付けさせたい力言葉がもつ価値を認識するとともに、読書を通して自己を向上させ、 我が国の言語文化に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/279279/02r7kazo.pdf種別：pdf サイズ：438.271KB

州について、学習した内容について覚えていることを発表する。 その後、既習を生かして単元の課題について自分の言葉でまとめ、発表することを伝える。 ・単元の課題への取組方法の説明ノートにまとめるか、プリントにまとめるか、スプ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/279279/04r7kasukabe.pdf種別：pdf サイズ：299.065KB