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ます。 「コンプライアンス」は法令遵守？ 企業や役所の不祥事のニュースがあるとよく聞く「コンプライアンス」という言葉。 この言葉は何を意味するのでしょうか。 法令や条例を遵守するのは公務員の基本です。 しかし、法令や条例を守ってい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/1-1_2.pdf種別：pdf サイズ：375.277KB

当日『消極的で目立たなかった私をいつも見ていてくれた』と。 御両親からも、当時二十代であった私からの励ましの言葉を丁寧に語られました。 私自身が忘れていた言葉の数々。 当時の彼女の将来の夢を叶え、パティシエのパートナーと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/1-2_hokori060130.pdf種別：pdf サイズ：736.052KB

ずです。 不祥事を自分事として捉える～２つの当事者意識～ 不祥事防止について語ると出てくる「当事者意識」という言葉。 私たちは、不祥事に対してどのような当事者意識を持つべきなのでしょうか。 また、そのような当事者意識を持つには、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/1-3.pdf種別：pdf サイズ：646.843KB

関係においては「権力性」を有していることを自覚する必要があります。 例えば、普段、無意識に児童生徒にかけている言葉の中で、児童生徒に立場の強弱を感じさせる言葉（例えば「成績に響くぞ」）を思い浮かべてください。 学校は、未来を担う

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/1-7_tokubetu041223.pdf種別：pdf サイズ：603.572KB

うな考え方を「ＳＯＧＩ（ソジ）」といいます。 ＳＯＧＩとは、全ての人が持つ要素である「性的指向（Sexual Orientation）」と「性自認（Gender Identity）」の頭文字をとった言葉です。 ＊性表現を意味するGender Expressionの「Ｅ」を加えて「ＳＯＧＩＥ（ソジー）」ということもあります。 ◆ＳＮＳの利用について個人情報の流出や児

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/1-8_henka060130.pdf種別：pdf サイズ：575.238KB

たは過失により違法に他人に損害を与えた場合は、損害賠償など民事上の責任を負うこともあります。 二次被害の言葉～こんな言葉が被害者や被害者の周囲の人を傷つける～ 教職員の不適切な行為の被害にあった児童生徒やその保護

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で褒めることを伝える・「代わりに大きな声で褒めるよ。 」 ・「心から拍手しますね。 」 ・「一緒にガッツポーズしよう。 」 ・「言葉でいっぱい褒めるよ。 頑張ってね。 」 「先生にしか言えない悩みがあります。 すごく困っています。 学校だと先生がすごく忙しそうだ

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丈夫？」 たまに話す程度であったクラスメイトが、 休み時間にわたしの顔を覗き込みながら声をかけてきた。 その言葉に、堪えていたものが溢れ出した。 わたしは、何も言わず、ただ涙が止まらなかった。 あの時、わたしはAに何か淀んだ影のよ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/pgm33-41.pdf種別：pdf サイズ：2251.202KB

違った児童生徒の発言でも、その言い分などを受け止め、冷静に対応していますか。 □児童生徒に対して感情的になり、言葉遣いが乱暴になっていませんか。 □児童生徒の反応を考えず、この程度ならと安易に叩くなどしていませんか。 □特定の

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なってくれた先生に対し、心を開いていた。 しかし、行為がエスカレートしていくにつれ、だんだん怖くなり、なかなか言葉で意思表示ができなかった。 ・私だけを特別扱いしてくれている感じが嬉しく、はじめのうちは面倒見のいい先生だ

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