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キーワード “補助” に対する結果 “27140”件762ページ目
に富んだ自然共生社会づくり 07 30 ◆単独処理浄化槽などから合併処理浄化槽への転換促進 (1)転換に対する補助制度の充実単独処理浄化槽やくみ取り便槽を使用している家庭からの生活雑排水は、河川の汚濁原因の約5割を占めて
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/169863/p029_039_2-3.pdf種別:pdf サイズ:2347.263KB
太陽光発電設備の普及拡大住宅用太陽光発電設備の普及拡大を図るため、平成 21年度から5年間、延べ34,095件の県補助を実施しました。 この結果、県全体の住宅用太陽光発電設備の設置基数は144,307基(平成31年3月末現在)となり全国第
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/169863/p040_053_2-4.pdf種別:pdf サイズ:2720.225KB
じた施策するため、環境対応プラスチックに関する研究開発環境を整備するとともに、企業の技術製品開発に対する補助を実施しています。 2低炭素社会をリードする産業の育成 ◆環境・エネルギー分野などの次世代産業の育成スマー
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/169863/p054_067_2-5.pdf種別:pdf サイズ:3333.635KB
町、小川町、 ときがわ町、東秩父村平成14年12月19日平成16年3月平成17年2月浄化槽設置基数浄化槽整備事業(県費補助) 総設置基数 (基) うち合併処理浄化槽(基) 合併処理浄化槽の割合(%) 市町村数補助基数(基) 補助額 (千円) 21年度611,574 196,675 32.2
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/169863/p109_125_siryo_04.pdf種別:pdf サイズ:2114.296KB
り、強く内壁を押さえつけることができる。 また、2つの可動車輪Bは、それぞれの車輪に圧縮ばねを1つずつ用いて、補助的に内壁を押さえつけられるようになっている。 ここで、表1に示した性質のばねを使用し、予備実験として、ドライ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/169934/05-haikanseisourobot.pdf種別:pdf サイズ:426.724KB
。 キーワード:車椅子,負荷計測,ひずみゲージ 1はじめに車椅子は自力での移動が困難な障害者や高齢者の生活を補助する重要な機器である。 その強度は ISO、JISや厚生労働省基準(座位保持装置部品の認定基準及び基準確認方法(改訂2
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/169934/07-kurumaisu.pdf種別:pdf サイズ:643.835KB
巻(2019) - 40 - 普及型水蒸気透過度測定装置の開発(第3報) -(公財)JKA「公設工業試験研究所等が主体的に取組む共同研究補助事業」- 飯塚真也*内田保雄**佐藤弘**宇田川博**関根正裕*** Development of a Popular Type of Water Vapor Permeability Tester (Part 3) -JKA Auxiliary business- IIZUKA Shinya*,UCHIDA Yasuo**,SATO Hiroshi** UDAGAWA Hiroshi**,SEKINE Masahiro*** 抄録水蒸気
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/169934/10-suijyoukitouka.pdf種別:pdf サイズ:817.041KB
・埼玉酵母へのチアミンの応用・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・35 ○外部資金導入研究 (公財)JKA「公設工業試験研究所等が主体的に取組む共同研究補助事業」 ・普及型水蒸気透過度測定装置の開発・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・40 (独)日本学術振興会「科学研究費助成事業」 ・大腸菌群フローラ解析による食
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/169934/h30zensyuroku.pdf種別:pdf サイズ:8343.271KB
味わいながら、全員で三部合唱する。 ○グループ練習のときは、副次的な旋律の音程を正しくとれるように、鍵盤楽器で補助する。 ○互いの響きを感じながら三部合唱をする。 ○自分たちの歌声を録音して聴くなどして、振り返ることができるよ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170009/271125syouongakusidouan.pdf種別:pdf サイズ:270.789KB
イTT(ティームティーチング)授業の機能化本校では毎年1年生においてTTの形態で授業を行っている。 授業ごとに、補助が必要な生徒や授業展開についての打合せや協議を行い、T1、T2の役割分担を明確にして取り組んでいる。 また、単元
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170185/04-05syou.pdf種別:pdf サイズ:9003.654KB