検索結果

つ行為に関する不祥事の発生状況 R2～R４年度わいせつ行為による懲戒処分件数合計２7件その内、○自校の児童生徒が被害者となる事例…１０件 ○SNSがきっかけとなる事例…9件令和３年５月に「教育職員等による児童生徒性暴力等の防止等に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/pgm46.pdf種別：pdf サイズ：3304.387KB

小型化・高性能化スマートフォンの普及で、誰もが高性能な小型カメラを常時携帯する時代になりました。 また、盗撮被害者の支援を行っているＮＰＯ法人全国盗撮犯罪防止ネットワークさんの話では、現在販売されている盗撮に使用され

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/pgm52.pdf種別：pdf サイズ：3300.501KB

です。 セクシュアル・ハラスメントは、相手の人権を無視した不快感を与える行為であり、男性・女性問わず、加害者にも被害者にもなりうる問題です。 セクシュアル・ハラスメント聞くに耐えない卑猥な冗談性的な経験や性生活についての

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/pgm54.pdf種別：pdf サイズ：2485.776KB

車を呼んだ。 警察に連絡した。 管理職にも連絡を入れた。 その後、懲戒処分も受けたし、多くの人に迷惑をかけた。 被害者の方へ償いもしている。 しかし、あの時、最悪の判断をしなくて本当に良かった。 もし必要な措置をせずに現場から立ち去

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/pgm76.pdf種別：pdf サイズ：3657.303KB

職場？…Ｐ28 ９子供たちのために…そして問題は隠れる…Ｐ28 10技術の進歩と不祥事…Ｐ30 11二次被害の言葉～こんな言葉が被害者や被害者の周囲の人を傷つける～…Ｐ32 12校内の不祥事を防ぐ視点…Ｐ34 - 3 - 13虚偽告訴の罪…Ｐ34 14こう動いていれば結果は違

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/program0321-1.pdf種別：pdf サイズ：7951.367KB

分析（量的分析） データの特徴を明確に把握するため、データを整理、集計する分析方法。 過去１０年分の不祥事3を、 被害者との関係性や加害態様などで整理した。 イ事例分析（質的分析） 個別の事例を分析して共通点を導く分析方法。 ⑴で整理し

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/program0321_2.pdf種別：pdf サイズ：7085.102KB

への深刻な影響- 特に、児童生徒へのわいせつ行為や体罰は、決して許されるものではありません。 わいせつ行為は、被害者に10年、20年経っても、なお苦しみを与え続けます。 体罰に教育的効果はありません。 むしろ児童生徒に力によって解

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/re8-070321.pdf種別：pdf サイズ：423.779KB

えのない思い出となるはずだった記憶まで、二度と思い出したくない恐ろしい記憶に塗り替えてしまったと思う。 被害者をはじめ、保護者や同僚、自分の家族からの信頼も裏切ってしまった。 仕事を失った。同じ場所に住み続けることも

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/ws_wai_c.docx種別：ワード サイズ：72.509KB

えのない思い出となるはずだった記憶まで、二度と思い出したくない恐ろしい記憶に塗り替えてしまったと思う。 被害者をはじめ、保護者や同僚、自分の家族からの信頼も裏切ってしまった。 仕事を失った。 同じ場所に住み続けることも

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/ws_wai_c.pdf種別：pdf サイズ：425.928KB

だけで、体を触っているわけではない。バレなければ誰も傷付けない。支配欲が満たされる。 （） ☐異常なことをしている。被害者が知ったら大変な恐怖を感じることだろう。このままでは教員を続けられなくなるのでは。（） 常習化 日常的に盗撮を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/190518/ws_wai_d.docx種別：ワード サイズ：70.835KB