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いて、ホームページや広報紙での広報・周知 ⚫地域の事業者が連携し、協会等が主導したイメージアップの取組支援 ⚫県民の日におけるイベント実施等によるバス、タクシーに触れる機会の創出 ⚫公共交通業界を魅力ある産業とするための

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りとする。 第３条休業日 ※祝日(１)国民の祝日に関する法律に規定する休日 ※日曜日、土曜日(２)日曜日及び土曜日 ※県民の日(３)県民の日を定める条例に規定する日 (４)４月１日から４月７日まで春季休業日 (５)７月２１日から８月３１日まで夏季

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日ふれあい参観 ７日振替休業日 ８日サッカー教室 ９日消防訓練 １０日初任者研修(園外) １１日誕生会 １４日県民の日 １５日東部教育事務所訪問 １６日人形劇たんぽぽさん １７日集金日 １８日家庭教育学級 ２１日あやめ学級交流 ２２日かしのみ広場

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えられるように援助していく。 また、一緒に活動する楽しさを感じられるようにしていく。 予想される幼児の活動県民の日・共通のイメージで友達と遊ぶ （えんそくごっこなど） ・秋の自然に触れて遊ぶ （ドングリ拾い、虫探し、など） ・思い切り体

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日ふれあい参観 ７日振替休業日 ８日サッカー教室 ９日消防訓練 １０日初任者研修(園外) １１日誕生会 １４日県民の日 １５日東部教育事務所訪問 １６日人形劇たんぽぽさん １７日集金日 １８日家庭教育学級 ２１日あやめ学級交流 ２２日かしのみ広場

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緒に遊ぶことを楽しめるような援助ができたか。 ・友達と体を動かして遊ぶ楽しさを感じることができたか。 反省県民の日

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日ふれあい参観 ７日振替休業日 ８日サッカー教室 ９日消防訓練 １０日初任者研修(園外) １１日誕生会 １４日県民の日 １５日東部教育事務所訪問 １６日人形劇たんぽぽさん １７日集金日 １８日家庭教育学級 ２１日あやめ学級交流 ２２日かしのみ広場

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や手遊び・ね・世界中の子どもたちが評価の観点・年中、年少児に優しくかかわって遊びを楽しむことができたか。 反省県民の日

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は届きにくい、若年・ファミリー層などの県民に対し、しっかりと届ける必要がある。 ４目的商業施設や交通機関など、県民の日常生活における「ついで」動線上に設置されたデジタルサイネージは、これまで県政情報が行き届きづらかった

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面）、オンライン（遠隔）、ハイブリット（対面と遠隔）のすべてのシーンに大規模空間で対応できる。 ・例えば、知事記者会見や県民の日、表彰式、式典、祝賀会などの対外的なイベントにおいて、 多様な演出が可能となる環境を整備し、県の情報発信力

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