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する考え方、捉え方の多様性を尊重しながら、指導を継続していく必要がある。 その上で、児童が楽しんだり、意欲的な気持ちをもったりしながら、好ましい食習慣やマナーの定着を図りたい。 ○アンケート結果で伸びの低い項目における家

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こで、避難所運営シミュレーションに参加した生徒の感想を紹介する。 「避難所長さんは、大変なので避難所長さんの気持ちになって考えることが大事」、「自分の判断で人の命が決まってしまうのを感じた」、「避難所では、誰かが寝る場所や食

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きました。 これまで知識がないことを理由に行動に移せなかったけれど、災害時は知識以上に、力になりたいと思う気持ちが大切だと気付きました。 そんな私たちが皆さんにお伝えしたいことが三つあります。 まず一つ目に、今の現状を

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． ●痛くて苦しんでいる．歩けない． ●靴をぬがすと，内出血しており，かなりはれている． 状態：断水・停電 ●地震の揺れで気持ち悪くなった． ●身動きが取れないほどの腹痛もある． ●寒気がして，ガタガタふるえている． 状態：断水・停電 ●突然の地震に驚い

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き、自分に合った具体的なめあてや方法を決めることにより、自分や自分に関わる人たちの命を大切にしようとする気持ちを高められるようにした。 （イ）自分たちにできること（第３学年） 社会科の学習で、自分たちの身近にある危険や、安

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5,860名が新成人となりました。 おめでとうございます。 晴れやかな姿を目にし、私も初心を忘れず頑張ろうという気持ちにさせていただきました。 さて、今号は屋内50ｍ水泳場についてや警察官の増員についてなどご報告いたします。 vol.65

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りに入学式に桜が満開でした。 新一年生や新社会人の皆さんの初々しい姿を目にし、初心を忘れず頑張ろうという気持ちにさせていただいた4月でした。 さて、今号は予算特別委員として審査した埼玉県令和6年度予算概要について

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北本市全国学校給食週間記念献立（明治２２年当時、北本産野菜使用、外国料理）実施の支援。 調理員による作文（調理中の気持ちなど）放送。 14伊奈町給食センターの紹介、見学。 15川越市市役所ロビーにて給食に関するパネル展示及び資料の配

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イズの実施。 18東松山特別支援学校セレクト・郷土食メニューの実施。 地場産物の活用。 給食室の皆さんに感謝の気持ちを伝える作品作り。 栄養士へのインタビュー番組の企画と実施。 19狭山特別支援学校セレクト給食の実施。 自分で考え

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説明、リクエスト献立の実施。 8川越特別支援学校子ども達が調理員の方々にお礼の手紙を書き、展示し、渡し、感謝の気持ちを伝えた。 また、実寸大の回転釜とヘラの絵と調理作業中の写真の展示。 交流給食の実施。 放送を使い、1年間の取り

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