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キーワード “気持” に対する結果 “7364”件242ページ目
取り入れ、物を大切にすることや生命の尊さに気づける経験を重ねていきます。 (4)「おもしろい」「やってみたい」という気持ちを大切に、意欲的に様々な活動に取り組む中で、自己を十分に発揮する力を育みます。 (5)ことばへの興味や関心を
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/158800/0604kasukabe31.pdf種別:pdf サイズ:306.049KB
取り入れ、物を大切にすることや生命の尊さに気づける経験を重ねていきます。 (4)「おもしろい」「やってみたい」という気持ちを大切に、意欲的に様々な活動に取り組む中で、自己を十分に発揮する力を育みます。 (5)言葉への興味や関心を育
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/158800/0604kasukabe41.pdf種別:pdf サイズ:280.822KB
どもの状態について情報交換をしています。 会議に参加できない職員は、会議録を確認しています。 また、子どもの気持ちを受容出来るよう、子どもの人権についても研修を行っています。 A-1-(2)-③子どもが基本的な生活習慣を身に付ける
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り福祉サービス第三者評価結果名称:保育所株式会社日本教育公社所沢おひさま保育園種別: 子ども一人ひとりの気持ちに寄り添うため、全てのクラスにおいて基準を上回る職員配置を行っている。 5歳児クラスは在籍が11名である
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/158800/0604ohisama2.pdf種別:pdf サイズ:125.66KB
に応じた保育を行っている。 b 安全管理を大切にしながら保育を行っています。 一人ひとりの子どもの個性や気持ちを大切にしていますが、基本的には、設定された教材や道具を中心にして遊びを行っています。 A-1-(2)-③子どもが基本的
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は風通しの良い職場を大切に考え、職員の意見に耳を傾け、職員各自のモチベーションに配慮して、自ら行動で示して気持ちよく働ける職場づくりを推進している。 また、法人本部と連携して園内の諸課題に対応している。 Ⅱ-1-(1)管理者の
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業(一時保育、 延長保育、育児相談)、地域との連携等における事業計画を策定している。 保育方針(子ども一人ひとりの気持ちを受け止め個性を大切にする、異年齢交流を通じて優しい気持ちや思いやりの気持ちを育てる、自分で考える機会
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いる。 遊びに関しては子どもたちに遊びたい好きな玩具を聞きながら取り出し提供している。 日頃から子どもの気持ちに寄り添った保育を心がけており、子どもの手の届くところに絵本や玩具などを配置する工夫もみられる。 今後は
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法人として貫いており、多数の事業を運営する中、その方針を一番強く感じられる事業所となっています。 利用者の気持ちを受け入れ、就労先を含めた生活すべての相談にのっており、時に厳格に・時に優しく利用者の将来を見据えなが
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保し、一人一人が主役となれるような空間を保障し、かけがえのない人生を積極的に送れるように、常に希望と感謝の気持ちをもって心のこもったケアを行っていく。 基本調査票本調査票の記入日:令和2 鈴木幸次(所属、職名: 社会福祉法
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