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障害のある児童生徒も共に学ぶインクルーシブ教育について - 勧告後の国からの通知などについて Q 辻　浩司　議員（民主フォーラム） 国連の勧告が出ても、なお、日本政府は現在の教育制度は変える必要はないとの立場をとり続けており、

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害のある児童生徒も共に学ぶインクルーシブ教育について - 勧告後の市町村に対する取組について Q 辻　浩司　議員（民主フォーラム） 国から県に対して特に何も通知はないということでございますが、それでは念のためお聞きしますが、

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ぶインクルーシブ教育について - 市町村による事実上の「入学拒否」に対する、県の立場と役割について Q 辻　浩司　議員（民主フォーラム） 現在の学校教育法施行令においては、市町村教育委員会が本人・保護者に対し十分情報提供しつつ、本人・

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月14日 令和5年2月定例会 一般質問 質疑質問・答弁全文（辻　浩司議員） 入院時の介助保障について Q 辻　浩司　議員（民主フォーラム） 言語障害などがあり意思疎通が難しい重度障害者などが医療機関に入院をする際に、コミュニケーション

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問・答弁全文（辻　浩司議員） 外国にルーツを持つ生徒の教育について - 「適格者主義」からの脱却について Q 辻　浩司　議員（民主フォーラム） 少子高齢化による労働者不足やグローバル化など外国人は観光客のような単なるお客様ではなく、もは

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司議員） 外国にルーツを持つ生徒の教育について - 県立高校入試における外国人枠の創設について Q 辻　浩司　議員（民主フォーラム） 外国人特別選抜とは、一定の要件を満たす外国人生徒に対して漢字のルビを振るなどの受検上の配慮を

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生徒の教育について - 一般入試においても、日本語指導が必要な生徒にはルビを振るべきではないか Q 辻　浩司　議員（民主フォーラム） 外国人選抜の対象となる生徒以外にも日本語未熟な生徒は多くいて、配慮が必要と考えます。数学でも

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・答弁全文（辻　浩司議員） 外国にルーツを持つ生徒の教育について - 外国人生徒の国籍の把握について Q 辻　浩司　議員（民主フォーラム） 現在、埼玉県立高校では、必ずしも在籍する生徒の国籍については把握しておりません。しかしながら、生

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議員） 外国にルーツを持つ生徒の教育について - 来日初期の外国人への日本語教室の設置について Q 辻　浩司　議員（民主フォーラム） 日本社会への定着を促進するには、来日初期に集中的に日本語を学習できる教室を設置する必要があり

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例会 一般質問 質疑質問・答弁全文（辻　浩司議員） 香害対策について - 香害を「被害」と捉える啓発について Q 辻　浩司　議員（民主フォーラム） 近年、柔軟仕上げ剤や香り付き製品に含まれる香料によって、頭痛や吐き気などといった体調不良を訴え

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