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動を実践した。 ア読み聞かせコロナ禍では自粛していた。 今年度は、PTA図書部や図書ボランティアの方々と連携し、感染症対策を行った上で、各学年１回ずつ実施した。 イ読書月間（11月）の取組 ①けやきっ子本大好きプロジェクト読書月間に

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朝の10 分間の朝読書に取り組んでいる。 「おはなしの森」 （ボランティアの読み聞かせ）では、新型コロナウイルスの感染予防のため、ビデオに撮った読み聞かせをテレビで見たが、２学期後半は、対面での読み聞かせを行った。 イ各学年おすす

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アによる読み聞かせボランティアの「エルマー」が、毎月２回水曜日の20分休みに、読み聞かせを行っている。 （今年度は感染防止対策を行いながら学年ごとに実施） エ図書委員会おすすめ本の紹介学校図書館とその廊下に図書委員会おす

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標達成を目指し年間15,000冊(昨年比2,000冊増)読むことを学校目標としている。 イ曜日指定貸出新型コロナウイルス感染予防対策として、クラスごとに指定日のみの貸出としている。 貸出日を指定したことにより、ピンポイントで声がけ

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、読書活動の充実を図るために月曜日の業前活動は、図書ボランティアによる読み聞かせを行っている。 ここ数年は感染予防対策として、学校図書館からリモートで行っている。 児童は自分の席に着席し、絵本の絵は大型モニターいっ

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達段階に応じた教職員によるおすすめの本の掲示を行っている。 ３成果と今後の課題 ⑴成果新型コロナウイルス感染症拡大防止の対応に努め、 図書館の使用に制限をかけたが、昨年度よりも貸出冊数を増加させることができた。 ⑵課題本

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あり、狭小である。 入室制限をかけたり、閲覧席を削減したりすると読書センターとしての機能が低下してしまう。 感染症予防等も考慮した図書館運営が課題である。

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休みにボランティアの方が読み聞かせを実施した。 ・大型絵本を使っての全校への読み聞かせ新型コロナウイルス感染症の影響で一所に全校児童が集まれなかったので、クロームブックを活用し、体育館から全校へ生中継するという

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組んでいきたい。 (3)おわりに今後も、読書活動の充実、学校図書館の環境整備における実践に取り組みたい。 さらに、感染症拡大防止のため中止している地域ボランティアによる読み聞かせの再開にも取り組んでいきたい。

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んでいる。 今後は本に興味がない児童へのアプローチを考えていきたい。 イ読書月間の取組では、コロナウイルス感染症の心配もあるので放送による読み聞かせになってしまった。 聴覚による認知が苦手な児童にとっては、理解が難し

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