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校の特徴学校・家庭・地域の連携所在地（市町村名）朝霞市会員数又は児童生徒数718名活動期間14年6か月活動内容学校応援団との連携を生かした学校教育の推進朝霞市立朝霞第二小学校地域の方の消毒作業二小聖火リレー 1年大根

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208729/26asaka.pdf種別：pdf サイズ：332.966KB

唐沢小学校団体・学校の特徴伝統的に地域との結びつきが強く、様々な地域の方々と共に子どもを育てている。 学校応援団をコミュニティ・スクールの中核に据え、地域と学校が連携した教育を推進している。 所在地（市町村名）三芳町会員

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208729/28karasawa.pdf種別：pdf サイズ：377.857KB

活動加須市立加須南小学校本校は、開校当時から地域の方々の見守りや学校への協力があり、平成17年10月から「学校応援団」の組織が発足しました。 6人のふれあい推進長が学校に常駐し、校内の環境整備や児童の学習への支援の中心

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208729/34kazo.pdf種別：pdf サイズ：252.595KB

学校・家庭・地域が一体となった子供たちの育成 15小鹿野町立三田川小学校小鹿野町「地域の子は地域で育てる」学校応援団活動 16 小川町立八和田小学校学校応援団小川町「地域で子供を育てる」学校応援団活動 17久喜市立清久小学校久

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208729/42.pdf種別：pdf サイズ：255.746KB

・地域で、安全安心のための児童生徒への登下校時の声かけ運動や見守り活動を行っている。 また、各小・中学校の学校応援団として、体験学習を中心とした学習活動の支援や学校行事にも積極的に参加している。 小・中学生や保護者の皆

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208729/4oosato.pdf種別：pdf サイズ：162.086KB

「元気で笑顔あふれる楽しい幼稚園」を目指しています。 所在地（市町村名）坂戸市園児数４３名活動期間４６年 「すえひろ応援団」は園より希望者を募り、落ち葉はきや砂場の掘り起こしなどの手伝いをしています。 在園児の保護者有志で構成

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208729/6sakado.pdf種別：pdf サイズ：432.958KB

二幼稚園所沢市「ふるさと所沢を愛する心」体験活動 13上尾市立上平小学校上尾市ＰＴＡ・おやじの会等と連携した学校応援団活動 14越谷市立桜井小学校越谷市学校・家庭・地域が一体となった学校応援団活動 15草加市立花栗南小学校草加

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208729/h28jyusyoudanntaiitiran.pdf種別：pdf サイズ：270.876KB

共に創る「行き甲斐、居甲斐、やり甲斐」のある元気な学校』 20戸田市立笹目中学校戸田市地域の教育力を活かした学校応援団活動 21埼玉県立和光高等学校和光市地域と連携した「午王山」清掃活動 22埼玉県立越谷西特別支援学校越谷市地

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208729/h30.pdf種別：pdf サイズ：242.423KB

も教室運営委員会蕨市学校と地域の連携地域と協働した多様なプログラムの放課後子ども教室 19原市場子ども応援団飯能市学校・家庭・地域の連携学校・家庭・地域で育む「自律と自立」 20 長瀞町立長瀞第二小学校学校応援団長瀞町学校・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208729/r1sainokunihyousyoudantai.pdf種別：pdf サイズ：148.29KB

、地域行事への児童や教職員の参加等を通して、日頃から良好な関係を築いておきたい。 なお、これらの組織とは学校応援団連絡会議や学校運営協議会等の話合いの場を活用し、代表者と効率的な打ち合わせを行い、学校と地域が目標

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/01sousoku.pdf種別：pdf サイズ：7904.023KB