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キーワード “応援団” に対する結果 “2236”件50ページ目
」に係る取組の実施状況(市町村立小・中学校) 平成30年度末までの取組取組の成果今後のスケジュール内容項目学校応援団の活動の活性化 ○学校教育活動に支援可能なボランティアに関する情報をホームページに掲載した。 ○県内2箇
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/121861/gakkouniokerufutannkeigennsinntoku30.pdf種別:pdf サイズ:175.977KB
に依頼・出退勤時刻の把握・退勤予定時刻の⾒える化・全校集会や朝会のテレビ配信登下校時の⼦供の⾒守りを実施 (CS・学校応援団) 授業授業補助学習指導 【市町村】学校運営協議会と地域学校協働活動の連携・協働 【県】教育関係団体への作品募集等
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/121861/gyoumukaizenzissennzireisyuu.pdf種別:pdf サイズ:2366.61KB
事等への教職員の参加についての精選や工夫について ㉕登校時の児童生徒の見守り活動等の体制について ㉖学校応援団等による教職員の負担軽減について ㉗PTA活動への教職員の参加についての精選や工夫について (3)勤務時間の縮減
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事等への教職員の参加についての精選や工夫についてノ登校時の児童生徒の見守り活動等の体制についてハ学校応援団等による教職員の負担軽減についてヒPTA活動への教職員の参加についての精選や工夫について ⑶勤務時間の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/121861/r6_report_of_work_reality_survey.pdf種別:pdf サイズ:8641.993KB
。 ○学校と地域の連携・住民、保護者、団体などが学校支援ボランティアとして組織的に活動。 埼玉県では、 独自に「学校応援団」として全県的に展開。 ・学校支援活動を通じたまちづくりに対する社会教育主事への期待。 ○社会教育関係委員・職員へ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/122638/29syakaiiinnhp.pdf種別:pdf サイズ:358.693KB
い動きや興味・関心の発見に繋がり、対話が増えた。 イ、保護者や地域住民との交流が拡大し、授業や学校行事等で学校応援団としての関わり・活用が更に深まった。 ウ、地域に支えられている学校であることを日々実感し、地域との結びつき
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活動を行っていきたいと考えている。 家庭教育学級合同講座家庭教育学級打合せ会ひこべえの森冬のつどい学校応援団交流会
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/122986/09_h30_shiraoka.pdf種別:pdf サイズ:475.687KB
を推進しています。 平成28年3月末現在、整備計画147地区のうち、143地区が整備済みで、1地区が整備中です。 Ⅳ川の国応援団地域の河川などで水生生物や水質の調査、環境学習、清掃活動などの川の再生活動に取り組む団体を川の国応援団
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/123206/03_tokushu.pdf種別:pdf サイズ:1061.714KB
した。 3川の再生活動の推進 ◇川の再生に取り組む地域団体などへの活動支援地域で川の再生に取り組む「川の国応援団」は平成 29年3月末現在で609団体が登録し、県内全ての市町村で、河川清掃、河川浄化、環境学習、生物調査など 川の保全
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/123206/04-2-3.pdf種別:pdf サイズ:3119.334KB
末の登録団体数は735団体です。 ◇川の再生に取り組む地域団体などへの活動支援地域で川の再生に取り組む「川の国応援団」は平成 29年3月末現在で609団体が登録し、県内全ての市町村で、河川清掃、河川浄化、環境学習、生物調査などの活動
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/123206/04-2-5.pdf種別:pdf サイズ:4847.757KB