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キーワード “応援団” に対する結果 “2239”件156ページ目
ている相互応援協定........................................... 7 第２章受援体制............................................................... 9 １基本的事項............................................................... 9 ２受援に関する組織及び担当業務............................................. 11 ３応援団体からのリエゾンの受入れ........................................... 12 ４県から被災市町村への情報連絡員等の派遣................................... 13 ５被災市町村における受援体制............................................... 14 第３章防災拠
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/251896/01honpen0704.pdf種別：pdf サイズ：1869.17KB
スタジアム２００２ ５越谷防災基地 ６秩父防災基地 ７民間倉庫倉庫協会（３０倉庫） ８熊谷流通センター災害時物流応援団地 ９埼玉県南卸売団地災害時物流応援団地 10越谷流通団地災害時物流応援団地 11川越総合卸売市場災害時物流応援
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/251896/02shiryouhen0704.pdf種別：pdf サイズ：10234.993KB
でにあるものや友達のアイデアを知って、自分の新しいアイデアを見つけようとした。（見つからなくてもよい） 地域（応援団）や企業の人たちと関わり、地域のよさと課題を見つけることができた。 評価基準３ 課題を、先生の力をかりてつく
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252037/08-1ruburichyouka.docx種別：ワード サイズ：27.276KB
あるものや友達のアイデアを知って、 自分の新しいアイデアを見つけようとした。 （見つからなくてもよい） 地域（応援団）や企業の人たちと関わり、地域のよさと課題を見つけることができた。 評価基準３ 課題を、先生の力をかりてつくるこ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252037/08-1ruburichyouka.pdf種別：pdf サイズ：429.002KB
座等の分野※自然への愛着活動内容及び受講者の反応 ３年生総合学習で学校のビオトープについての質問を学校応援団や親父の会の人に１クラス５名、３クラス質問を受けて回答しました。 ・学校ビオトープの生い立ち平成７年どん
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253299/12report521.pdf種別：pdf サイズ：151.313KB
の草花の種まき、皆さん楽しそうでした、綺麗な花がいつ見られるかな？ 活動写真ユウガギクの種まき、先生方や学校応援団の皆さんと会話しながら楽しそうでした
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253299/14report529.pdf種別：pdf サイズ：172.211KB
ープ水汲み上げポンプの水うけ、沈殿槽の積み石が池の中に投げ入れられていることを、朝パトロールしていた学校応援団の人が見つける。 子供の仕業ではなく穏便に処理することにしました。 復元は親父の会の皆様が暑い中作業し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253299/34report0925.pdf種別：pdf サイズ：459.543KB
沼公園講座等の名称九十川起点網魚取り釣体験講座等の分野②生態系・生物多様性活動内容及び受講者の反応川の国応援団（九十川活動） 用水路での魚取りを通して水辺に親しみ、そこに生息する魚の生態、環境を学ぶ。 楽しみながら魚の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253299/37report1013.pdf種別：pdf サイズ：190.012KB
家庭・地域の教育力の向上を図るため、地域住民・保護者が 83 ボランティアとして学校の教育活動を支援する「学校応援団」の活動の活性化を推進し、 学校・家庭・地域が一体となってこどもの健全育成を図ります。 304 教育に対する県民の理解
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253340/2024111101.pdf種別：pdf サイズ：9140.282KB
性化と家庭・地域の教育力の向上を図るため、地域住民・保護者がボランティアとして学校の教育活動を支援する「学校応援団」の活動の活性化を推進し、 学校・家庭・地域が一体となってこどもの健全育成を図ります。 310 教育に対する県民の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253340/20250115.pdf種別：pdf サイズ：15276.766KB