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や研修等の開催による新たな人材確保に取り組みます。 【福祉部】 ②「チームとしての学校」と地域との連携・協働 〇「学校応援団」の活動の充実に向け、学習活動、安全確保、環境整備等のボランティアとして保護者や地域住民の参加を積極的に進め、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/222635/seishounen-plan-an.pdf種別：pdf サイズ：2485.391KB

拡大のための指導者の確保や多種目型のスポーツ少年団の増加を図ります。 ⑥学校と家庭や地域の連携の推進・「学校応援団」40を活用し、家庭や地域の教育力を生かしたスポーツに係る取組を推進します。 ・学校と家庭や地域の連携により、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/222978/spr5_d.pdf種別：pdf サイズ：3300.226KB

拡大のための指導者の確保や多種目型のスポーツ少年団の増加を図ります。 ⑥学校と家庭や地域の連携の推進・「学校応援団」40を活用し、家庭や地域の教育力を生かしたスポーツに係る取組を推進します。 ・学校と家庭や地域の連携により、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/222978/spr5_p.pdf種別：pdf サイズ：3302.16KB

うに考えているのか。 ２行政報告書５１５ページに「Ｎｅｘｔ川の再生」、５３３ページに河川清掃のボランティアを支援する「川の国応援団美化活動団体支援制度」の記載がある。 環境部も同様 - 3 - の取組をしているはずだが、環境部との連携はあったのか。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223227/r041011heikaityukessan.pdf種別：pdf サイズ：1177.722KB

き続き取り組んでいく。 ２施設の内容について、県が入り込んで取り組んだことは今までないが、今年度から「埼玉Ｒｉｃｈ応援団」を立ち上げ、立地企業への支援ができる企業・団体に登録を頂いている。 企業の希望があれば、そういった応援企業

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223227/r050306_keiko.pdf種別：pdf サイズ：262.137KB

ング支援をしていきたい。 ２現状、アクティビティやイベントは秩父市や飯能市、日高市で多くなっている。 一方で、応援団の活動は、綾瀬川や中川の流域など県東部で多く行われているので、こちらでは、より応援団の取組が活性化するよ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223227/sizen.pdf種別：pdf サイズ：274.313KB

民生活部、教育局） ア男女共同参画の視点に立ったＰＴＡ活動などの促進イ「親の学習*」などの家庭教育支援の充実ウ学校応援団*の推進エ放課後子供教室*への支援 ① 推進項目事例編９「参加・参画」に関するプログラム社会教育編学校の保護者や

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223228/29-03keikaku-2.pdf種別：pdf サイズ：5303.387KB

て、「家庭教育アドバイザーの活用」を追記しました。 A 90 38 施策の基本的な方向（２）の推進項目について①ウ 「学校応援団」の推進は、男女共同参画にかかわる施策と思えないので削除してください。 項目として入れるなら、学校応援団に男女共

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223228/29-03keikaku-kenkome_1.pdf種別：pdf サイズ：530.323KB

習活動、安全確保、環境整備などについて、ボランティアとして、協力・支援を行う保護者・地域住民による活動組織。 学校応援団性別以外の事由を要件に、一方の性の構成員に他の性の構成員と比較して相当程度の不利益を合理的理由なく

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223228/29-03keikaku-sanko.pdf種別：pdf サイズ：4286.988KB

民生活部、教育局） ア男女共同参画の視点に立ったＰＴＡ活動などの促進イ「親の学習*」などの家庭教育支援の充実ウ学校応援団*の推進エ放課後子供教室*への支援 ① 推進項目事例編９「参加・参画」に関するプログラム社会教育編学校の保護者や

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223228/29-03keikaku.pdf種別：pdf サイズ：9855.398KB