トップページ > 検索結果
ここから本文です。
キーワード “応援団” に対する結果 “2236”件100ページ目
な学習の時間(郷土学習)において、羽生市で制作された郷土資料『羽生昔がたり』を活用して調べ学習をしている。 ・学校応援団の方が「まわり地蔵」の紙芝居を作成し、読み聞かせを行っている。 オ一人一台端末の活用・読書活動の一つとして、電
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/e_s03kawamata.pdf種別:pdf サイズ:230.565KB
へ~大人も子供も「学びと成長」を大切にするチーム中央小≫を目指して、日々教育活動を行っている。 また、PTA活動や学校応援団活動を推進すると共に、積極的な情報公開を行い、地域に開かれた学校を目指している。 2本校の実践 ⑴実践の視点・
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/w_s01chuuou.pdf種別:pdf サイズ:153.397KB
、確かな学力の向上を図る。 ⑵あいさつ、時と場に応じた言葉遣い等、生活指導の充実を通じて、規範意識を育む。 ⑶PTA、学校応援団等との連携を一層深め、家庭・地域の教育力と学校との総合力によって、 様々な課題の克服に努める。 3教育目標 ⑴学
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20898/182sousoku.pdf種別:pdf サイズ:4661.493KB
やホームページなどで家庭や地域社会に伝え、共通理解を図り、協力を得るようにする。 イ学校は、懇談会、講演会、学校応援団会議など相互交流の場を設定し、家庭、地域社会と連携して道徳教育の充実を図る。 2指導計画作成の手順・留意事
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20898/292doutokukyouiku.pdf種別:pdf サイズ:8958.242KB
性化と家庭・地域の教育力の向上を図るため、地域住民・保護者がボランティアとして学校の教育活動を支援する「学校応援団」の活動の活性化を推進し、学校・家庭・地域が一体となって子供の健全育成を図ります。 (キ)教育に対する県民の理
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208981/kaiteisoan.pdf種別:pdf サイズ:2746.947KB
の中で本学級の保護者は2名、その他は他学年、他学級の保護者(PTA役員)である。 対象は学級の保護者だけでなく、学校応援団や学校評議員など、 地域の大人でもよい。 ⑵授業の形態本授業は小グループでの話合いを中心に展開した。 右の図の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20907/489758.pdf種別:pdf サイズ:7027.159KB
学校図書館に「高校案内(パンフレット)」を置き、全校生徒がいつでも閲覧できるようにした。 イ図書ボランティア(学校応援団)による環境整備図書ボランティアが季節の飾り付け、新着図書、寄贈図書のブッカーかけ等の環境整備を積極的
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20909/201r3shiwasuda.pdf種別:pdf サイズ:288.433KB
やホームページなどで家庭や地域社会に伝え、共通理解を図り、協力を得るようにする。 イ学校は、懇談会、講演会、学校応援団会議など相互交流の場を設定し、家庭、地域社会と連携して道徳教育の充実を図る。 ―164― 2指導計画作成の手順・留意
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20912/32doutoku.pdf種別:pdf サイズ:4364.186KB
ーターズプロジェクト」通称「リバサポ」に取り組んでいます。 リバサポは、川の清掃や環境学習などで活躍する川の国応援団に加え、新たに企業や個人にも活動に参画していただき、それぞれが連携しながら、川の保全や川との共生の取組
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209124/004_tokushu.pdf種別:pdf サイズ:10135.055KB
に対する割合。 (選定理由)生活排水処理率の向上により河川水質の改善がされることから、この指標を選定。 川の国応援団への支援件数(年間) 213件 (H27年度末) 88件 (R2年度末) 300件 (R3年度末) (定義)川の再生活動を行う川の国応援団登録団体に対
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209124/032_042_2-3.pdf種別:pdf サイズ:4075.306KB