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対応について - 教育委員会等と県警察との連携について Q 関根信明　議員（自民） 教育委員会、県民生活部、県警察、県内市町村等でそれぞれが新成人への対応を進めていると存じますが、各機関が連携して情報を共有し、的確に新成人を見守

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て地域の中で話し合い、実際に活動につなげていくものであり、成果や課題については、実践報告会を通じて、その他の市町村にも情報提供を行っているところです。 スポーツ庁の有識者会議の提言を受け、国においては今年度中に地域

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ましいと考えております。 県といたしましては、部活動に参加する生徒にプラスとなるよう、様々な課題の解決に向け、市町村と一体となって検討を進め、部活動の地域移行が円滑に進むよう努めてまいります。 上記質問・答弁は速報版で

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の参加などの業務をボランティアが担っている地区もございます。 県では、こうした優良な取組を、研修などを通じて市町村に提供して、時間的制約があっても民生委員活動に取り組める環境づくりを進めることで、若い世代のなり手

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難しさを感じているかなどを把握し、分析することは、なり手不足の解消に向け大変重要なことであると考えている。市町村や県民生委員・児童委員協議会、民生委員と関係の強い県社会福祉協議会などと協力して、効果的な民生委員活

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に同行する民生委員1日体験といった取組を行っているところもございます。 このような様々な事例を参考にして、市町村や関係団体とも連携をしながら民生委員活動に対する県民の方々への理解をより深めることで、なり手不足

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れているのかを保健医療部長にお伺いしたいと思います。 A 山﨑達也　保健医療部長 こうしたケースについては、市町村の担当部署が中学からの情報を引継ぎ、支援に繋げていく必要があるというふうに考えています。 市町村において

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に、関係機関で情報共有し、組織的・計画的に支援するための「児童生徒理解・支援シート」の参考様式を示しております。 各市町村においては、この様式を参考にして、不登校傾向のある児童生徒の現在の状況や個別の支援計画等を記載した

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連携した滋賀県の取組について Q 八子朋弘　議員（県民） 滋賀県では、2021年4月より児童生徒の健全育成に係る県と市町の連携による取組をスタートしています。不登校の児童生徒の中には、ひきこもりとなるケースや背景に発達障害が

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究校を指定し、それらの取組を研究発表会や報告書の配布等により、県内公立学校に広く発信しています。 今後とも、各市町村や県立学校と連携を図り、引き続き、体育指導の工夫や運動機会の確保を図り、子供たちの体力の維持、向上に努

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