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や対象学年が6年生までに拡大したことに伴い、利用希望者が増加しております。 県では、クラブの受入れ枠について、市町村が実施したニーズ調査に基づき、「埼玉県子育て応援行動計画」で目標を定めております。 この計画では、平成31年

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の連携の一環として、例えば、自らの最期の迎え方について考える市民講座など、在宅医療に必要な普及啓発の実施を市町村に求めております。 県では全ての地域で在宅医療と介護の連携を推進できるよう、郡市医師会ごとに連携の要

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科で全国平均を下回る結果になりました。新聞報道によると県教育局は「学力向上のため重点取組を実施するよう各市町村に働き掛けたい」と述べています。 ところで、この学力テストは市町村教育委員会の判断で、学校別や市町村別の

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する」とありますが、障害のある人に限れば、文化的な最低限度の生活を送ることができていないと私は感じています。市町村によっては、障害者の余暇を支援する青年学級を実施するなど障害者支援に取り組む自治体もあります。しか

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まちづくり推進条例を作った我々にとっても大変すばらしいことだと思います。しかし、わがまち防犯隊の増加は各市町村の地道な努力によるところが大きいですし、犯罪認知件数の減少も他の自治体の状況を見ると一つのトレン

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」といった答えが返ってきました。まだお年寄りが満足する形にはほど遠いようです。 地域包括ケアシステムの構築は市町村が主体であり、当然地域の実情に応じて目指すべき姿も大きく異なることなどから、いま一つ広がっており

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度別指導で行った結果、1年後の調査で学力が大きく伸びた事例がございます。 この事例につきましては、先月、全県の市町村の指導主事や学校の教員が学力向上について協議する会議において、当該小学校が発表したところでござい

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ピーキングテストを実施するなど英語力の向上に大きな役割を果たしている学校もございます。 ALTの雇用や契約は市町村によって様々であることから、各市町村の実態に応じて活用できるよう、そうした効果的な取組事例について、

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において、本制度のパンフレットを配布いたしました。 今後は、私立学校を所管している総務部と連携し、入試説明会や市町村の進路担当指導主事を集めた会議などの場で繰り返し周知し、各中学校の教員が本制度を把握するよう努め

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る教育機関等においては、本実施方針を活用し、児童生徒に人権尊重の精神を培う人権教育を推進してください。また、市町村においては地域の実情に応じ、本実施方針を参考にして、系統的・持続的に人権教育の推進に取り組んでくださ

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