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キーワード “尊重” に対する結果 “6908”件557ページ目
性教育を実施。 1 参加延人員思春期・未婚婚前・新婚性教育講座子どもが、「子どもにも権利があり、一人の人間として尊重されるべき存在」であることを知り、このような前提の元に、子ども自身が自分の身体について理解し、よりよく生きる
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265654/shiryou91011.pdf種別:pdf サイズ:229.368KB
定する概算払の上限額は、交付決定額の3分の2以内とする。 (事業の指導及び助言) 第11条補助事業者の自主性を尊重し、事業の適正かつ円滑な実施を推進するため、県は必要に応じて、指導及び助言を行うものとする。 (その他) 第12条この
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265824/ninaite-koufuyouryou.pdf種別:pdf サイズ:178.483KB
に難しいです。 超急性期医療を担って下さる医療機関、在宅医療を担って下さる医療機関、皆の能動的な相互理解と尊重・助け合いが今後も進んでいくと良いと思いました。 忖度なく話し合いができる場が、もっと必要であると思いまし
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265831/besshi.pdf種別:pdf サイズ:214.461KB
11こども・若者の健やかな成長を支える担い手の養成・支援 8結婚・出産の希望実現将来像1こども・若者の意見が尊重され、最善の利益が優先される社会将来像2こども・若者が夢や希望を持ち、健やかに成長・活躍できる社会将来像3こ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265895/2025033105.pdf種別:pdf サイズ:481.206KB
めいさいたまけんじどうけんりかんじょうやくじどうけんりかんじょうやくしょうらいぞうこども・若者の意見が尊重され、 最善の利益が優先される社会わかもの将来像1 そんちょうさいぜんりえきゆうせんきこまいけんしゃか
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265895/202503310602.pdf種別:pdf サイズ:877.358KB
も・若者をめぐる状況・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ Ⅲ将来像・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・第2章施策の展開・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・計画の体系・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1こどもの権利擁護、意見の反映・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ (1)こどもの人権が尊重される社会環境づくり・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ (2)こども等が意見を表明する機会の確保・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 2居場所づくり、社会的活動の参画支援・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ (1)こども・若者
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265895/2025033107.pdf種別:pdf サイズ:6068.435KB
施策の柱1~7が「ライフステージを通した施策」、8~12が「ライフステージ別の施策」。 ―48― 将来像1こども・若者の意見が尊重され、最善の利益が優先される社会 1こどもの権利擁護、意見の反映将来像2こども・若者が夢や希望を持ち、健やかに
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265895/2025033108.pdf種別:pdf サイズ:657.831KB
も・若者をめぐる状況・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ Ⅲ将来像・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・第2章施策の展開・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・計画の体系・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1こどもの権利擁護、意見の反映・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ (1)こどもの人権が尊重される社会環境づくり・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ (2)こども等が意見を表明する機会の確保・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 2居場所づくり、社会的活動の参画支援・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ (1)こども・若者
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265895/2025033109.pdf種別:pdf サイズ:11834.006KB
条こども施策は、次に掲げる事項を基本理念として行われなければならない。 一全てのこどもについて、個人として尊重され、 その基本的人権が保障されるとともに、差別的取扱いを受けることがないようにすること。 二全てのこどもに
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265895/2025033111.pdf種別:pdf サイズ:5325.06KB
を重視する学校として、「わかる・できる」授業や質の高い教育を展開し、高い志を持ち努力する力や自他の個性・価値観を尊重する態度、思いやりの心を備え、地域社会に貢献できる自立した人材を育成します。 東草加南高等学校 「寛容忍耐高
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265943/070311_g19.pdf種別:pdf サイズ:1718.403KB