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他その他 5 4サービスの内容 （全体の方針） サービスの提供内容に関する特色 1.入居者の意思及び人格を尊重して、常に入居者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 2.地域との結びつきを重視し、関係市町村、介護サービス事業者

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す。 ※価値観や生活リズムを変えることなく、その人らしい生活が維持できるように援助します。 ②入居者一人一人を尊重し、尊敬しあえる人間関係を構築します。 ※入居者様は、人生の大先輩であるということを忘れない姿勢で援助します。 ③健

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受けた利用者に対して、食事、入浴、排泄等の介護、その他日常生活上の世話等について、ご本人の尊厳とご家族の意思を尊重した丁寧で温かい介護、世話等を提供します。 また、その有する能力に応じ自立した日常生活を営む事ができる様、「

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慮しつつ見守り体制を強化し、きめ細やかなサービス提供に努める運営に関する方針 1.入居者の意志及び人格を尊重して、常に入居者の立場に立ったサービスの提供に務める 2.入居者が日々、笑顔で過ごせる様な施設運営を目指す

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業者を交え、適切な介護サービスが行われるよう配慮しています。 運営に関する方針 １．ご利用者の人格と意思を尊重し、常にその立場に立って、安心して楽しく快適に暮らせる生活環境と家庭的雰囲気づくりに努力いたします ２．家庭

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無理矢理連れ込むのもいいと思いますし、同じ性を持つ人たちの中にいてっていうのもいいと思います。 どちらも尊重するんですけど、ただ異性が苦手っていう人の中にもいろいろ考え方あると思うので、選択肢は残していくってい

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なって思ったんです。 女子校、男子校、共学で平等なのであれば、それを先生方に伝えている時点で、それ以外のことは尊重すべきだし、結局それで男子校、女子校を無くすっていうのは個々に委ねられた考えを、切り捨てているように伝わ

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起こりやすい時期に、一旦離れて、冷静にお互いのことを見ることができる機会があると、大学に行った時にお互いを尊重することができるのではないかなと思いました。 実際に私の母が中学、高校と女子校で、大学から共学に行ったの

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を与えたことは、今までできる限りの会議に参加した身としては一度もないと感じています。 若者や子供の意見を尊重するというこども・若者基本条例の趣旨に反しているという指摘をよく見かけます。 県教育委員会が真に生徒の声

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ければいけない義務があります。 位置づけとか意義というのは県教育委員会が考えられることではなくて、条例は尊重義務があると思っています。 （B） 令和６年１２月に県教育委員会と浦和高校関係者で意見交換会を行っています。 そこ

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