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関する情報を提供するとともに、電話や面接、訪問等による相談・支援を行います。 また、ＡＣＰを普及・啓発し、患者の意思が尊重される環境の整備を図ります。 〈実施主体：医師会、医療機関、歯科医師会、薬剤師会、訪問看護ステーション、地域包括支援

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等感染症から5類感染症へ移行された。 法律に基づき行政が様々な要請・関与をしていく仕組みから、個人の選択を尊重し、自主的な取組をベースとした対応に変更された。 保健所が行う陽性者の健康管理・相談対応・調査・関係機関との連

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も、いずれにしても、その校名、いわゆる多い少ないにとらわれず、この準備委員会の皆様方の御意見を埼玉県としては尊重し、いわゆる校名案を複数案作ってまいりました。 今回も、まず皆様に御意見を賜りたいのは、このアイデア募集に

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を育成していくという観点で教科指導の内容を検討していただきたい。 10生徒指導の基本方針の論点に「多様性の尊重」とあるが、具体的なイメージはあるのか。 （回答） 多様な属性があり、それをお互いに認めていこうということである。 そ

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適当か分からないけれども、例えば、商業観光学科のようなものをつくって、今までやってこられた皆野高校の取組を尊重しながら、秩父高校は多分、進学校としての秩父地域での位置付けでしょうから、特進クラスなどは良いと思うん

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付け、国内外で活躍できるグローバル人材の育成を目指します。 ・自国の伝統や文化を理解し、異なる文化や価値観を尊重する態度を育成するとともに、ＳＤＧｓなどの地球規模の課題の探究活動に取り組みます。 ・地域の観光資源を海外に発信

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る意欲にあふれた生徒ウ主体的に行動し、国内外で主導的な役割を果たすことのできる生徒エ礼節を備え、多様性を尊重することのできる、心身ともに健康な生徒ア自国や郷土への理解を深め、その魅力を海外に広めるとともに、地域

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る意欲にあふれた生徒ウ主体的に行動し、国内外で主導的な役割を果たすことのできる生徒エ礼節を備え、多様性を尊重することのできる、心身ともに健康な生徒資料１ 2 教育活動等の基本姿勢生徒の学力向上に努め、新しい時代に

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る意欲にあふれた生徒ウ主体的に行動し、国内外で主導的な役割を果たすことのできる生徒エ礼節を備え、多様性を尊重することのできる、心身ともに健康な生徒 ５教育活動等の基本方針基本理念に基づき、次のとおり、教育活動等の

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付け、国内外で活躍できるグローバル人材の育成を目指します。 ◇自国の伝統や文化を理解し、異なる文化や価値観を尊重する態度を育成するとともに、ＳＤＧｓ※などの地球規模の課題の探究活動に取り組みます。 ◇国際に関する学科の中心的役

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/229690/shiryou2zyunbichichibuminano1.pdf種別：pdf サイズ：3304.516KB