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ＳＤＧｓ達成に向けた宣言書（要件１） 記当法人は保育理念として掲げる「子ども一人ひとりの想ったこと、感じたことを尊重し、未来に生きていく力を育み自分のまわりのすべてのものに心の目を向けることができ、自分の存在が大切だと思

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226309/974.pdf種別：pdf サイズ：154.209KB

ること 【親切、思いやり】【感謝】【礼儀】【友情、信頼】【相互理解、寛容】 C主として集団や社会との関わりに関すること 【規則の尊重】【公正、公平、社会正義】【勤労、公共の精神】【家族愛、家庭生活の充実】 【よりよい学校生活、集団生活の充実】【伝統と文化の尊重、国や郷

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226685/041201_h2.pdf種別：pdf サイズ：464.371KB

付け、国内外で活躍できるグローバル人材の育成を目指します。 ・自国の伝統や文化を理解し、異なる文化や価値観を尊重する態度を育成するとともに、ＳＤＧｓなどの地球規模の課題の探究活動に取り組みます。 ・国際に関する学科の中心的役

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226700/sankoushiryou1kentouwakou2.pdf種別：pdf サイズ：162.006KB

という意味では、「グローバル人材」の方が良い。 育てたい生徒像ア自国や郷土への理解を深め、異なる文化や価値観を尊重し、共生することのできる生徒イ豊かな国際感覚と語学力を備え、知識や経験に裏付けられた自分自身の「ものの見

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226700/sankoushiryou1kentouwakou3.pdf種別：pdf サイズ：280.73KB

付け、国内外で活躍できるグローバル人材の育成を目指します。 ◇自国の伝統や文化を理解し、異なる文化や価値観を尊重する態度を育成するとともに、ＳＤＧｓ※などの地球規模の課題の探究活動に取り組みます。 ◇国際に関する学科の中心的役

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226700/shiryou1kentouwakou1.pdf種別：pdf サイズ：3307.975KB

の連携を通して質の高い学びを実践する学校育てたい生徒像ア自国や郷土への理解を深め、異なる文化や価値観を尊重し、共生することのできる生徒イ豊かな国際感覚と語学力を備え、知識や経験に裏付けられた自分自身の「ものの

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226700/shiryou1kentouwakou2.pdf種別：pdf サイズ：181.22KB

連携を通して質の高い学びを実践する学校 ⑵育てたい生徒像ア自国や郷土への理解を深め、異なる文化や価値観を尊重し、共生することのできる生徒イ豊かな国際感覚と語学力を備え、知識や経験に裏付けられた自分自身の「ものの見

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226700/shiryou1kentouwakou3.pdf種別：pdf サイズ：253.158KB

付け、国内外で活躍できるグローバル人材の育成を目指します。 ・自国の伝統や文化を理解し、異なる文化や価値観を尊重する態度を育成するとともに、ＳＤＧｓなどの地球規模の課題の探究活動に取り組みます。 ・国際に関する学科の中心的役

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226700/shiryou2kentouwakou1.pdf種別：pdf サイズ：160.298KB

でも起こり得る危機」であって、自殺対策を、生きることの包括的な支援として、全ての人がかけがえのない個人として尊重されるとともに、生きる力を基礎として生きがいや希望を持って暮らすことができるよう、その妨げとなる諸要

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226713/nennpou34.pdf種別：pdf サイズ：2299.607KB

でも起こり得る危機」であって、自殺対策を、生きることの包括的な支援として、全ての人がかけがえのない個人として尊重されるとともに、生きる力を基礎として生きがいや希望を持って暮らすことができるよう、その妨げとなる諸要

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226713/nennpour4.pdf種別：pdf サイズ：2130.215KB