検索結果

基本的事項 13第２章事例編人権感覚育成のためのプログラム 14○事例編の構成について １「人間の尊厳・価値の尊重」に関するプログラム 15１－①【小学校】こんなお話ないかな 21１－②【小学校】あなたにとって大切なものは？ 27１－③【中学校】権利の熱気球～権利

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146903/02.pdf種別：pdf サイズ：97.24KB

決されているとはいえない。 ところで「基本計画」は「人権擁護推進審議会答申」などの指摘を踏まえ、、、 わが国では「人権尊重の理念についての正しい理解がいまだ十分に定着していない」と指摘している。 その理由として「国民に、人権の意義や

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146903/03.pdf種別：pdf サイズ：342.545KB

点◆◆◆ねらい子どもたちが描かれている絵を見て「お話づ◎人間の尊厳・価値のくり」をする学習活動を通して、他者の気持ち尊重を想像したり、その立場に立って考えたりでき○自己尊重の感情るようにする。 そして、一人一人がかけがえの○共感

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146903/05.pdf種別：pdf サイズ：271.746KB

◆◆◆ねらい各自が人生で大切だと考えるものを発表し、◎人間の尊厳・価値の話し合う活動を通して、自他の価値観の相違を尊重知ったり、受け入れ合うことの大切さを学んだ○共感と連帯感りするともに、誰もが人間としての尊厳と価値○自

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146903/06.pdf種別：pdf サイズ：264.284KB

点◆◆◆ねらい身近にある様々な権利の順位付け（ランキン◎人間の尊厳・価値のグ）をする活動を通し、人間が生きる上で欠か尊重せない諸権利である人権の大切さを考えるとと○コミュニケ－ションもに、人権の根拠となる最も重要な価値であ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146903/07.pdf種別：pdf サイズ：273.069KB

らい新聞記事から人権に関する記事を探す学習活◎人間の尊厳・価値の動を通して、人権の内容や人権が法によって守尊重られていることに気づかせるとともに、人権の○権利と責任保障の充実、発展が民主政治の究極の目標であ○公平・公

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146903/08.pdf種別：pdf サイズ：192.777KB

「いのち」ってあったかい！ アクティビティーについてⅠ ◆◆◆視点◆◆◆ねらい小動物とふれあい、鼓動やぬくもりを感じと◎生命尊重る体験を通して、生命の尊さを感知し、自分の○共感と連帯感生命をはじめ、他者の生命、生きとし生けるも○コミュニケ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146903/09.pdf種別：pdf サイズ：335.644KB

ているってすばらしいアクティビティーについてⅠ ◆◆◆視点◆◆◆ねらい生まれた頃の自分を見つめさせる活動を通し◎生命尊重て、自らの生命を大切にし、他者の生命をも尊○多様性の尊重・共生重する態度を育成するとともに、生命のあるも○自己

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146903/10.pdf種別：pdf サイズ：225.884KB

キリどっちの命が大切？ アクティビティーについてⅠ ◆◆◆視点◆◆◆ねらい食物連鎖に関わるロールプレイを通して、生◎生命尊重きとし生けるものの生命の大切さ、自分自身も○コミュニケーション多くの生命によって生かされている事実などを

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146903/11.pdf種別：pdf サイズ：251.206KB

らどうする？ ～臓器移植～ アクティビティーについてⅠ ◆◆◆視点◆◆◆ねらい臓器移植をめぐるロールプレイを通して、自◎生命尊重他の生命の大切さを自覚し、尊重する態度を養○自己尊重の感情うとともに、生命あるものはみな、互いに支え○人間の尊厳・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146903/12.pdf種別：pdf サイズ：185.587KB