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月20日 市内在住・在勤・在学・市内で活動している方、16歳以上・定員15名 （教材費）" 短期講座「心の処方箋～孔子の一生と名言を味わう～」 論語には、心をつかむ名言が多くあり、その名言を丁寧に読み直し、孔子の言葉の神髄に迫る。 水曜日 1月15日・22

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児童発達支援・放課後等デイサービスちいきせいかつしえん定員10 機能訓練担当職員理学療法士１名作業療法士名言語聴覚士名心理指導担当職員名看護職員名視覚障害者の生活訓練を専門とする技術者の養成を行う研修を修了

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/04teisyutureitaiseitodoke.pdf種別：pdf サイズ：1479.791KB

付けながら古典などを読み， 分かったことや考えたことを短い論文などにまとめる活動。 キ往来物や漢文の名句・名言などを読み，社会生活に役立つ知識の文例を集め，それらの現代における意義や価値などについて随筆などにまとめ

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２５年度の施策評価） 対象年度 Ｈ２５千円 （計画期間全体を通じた施策評価） 対象年度H21 H22 H23 H24 H25 全期間ＢＢＢＢＡ 施策名言語活動の充実シート作成課高校教育指導課沖田潤子 （外関係課）0 施策概要生徒の思考力、判断力、表現力などをはぐくむ観点か

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飾りつけや掲示／読書イベントの実施／ 月替わり企画展示／図書だより発行教職員に、葉っぱ型の用紙に「心にのこった名言の本」を記入してもらい、大きな読書の木を完成させた。 また、読書週間に特製しおりの配布、貸出福袋等のイベントを

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ポイントカードにポイントが付く。 生徒の目に留まるように手洗い場に掲示した。 ③BOOK袋・POPコンテスト・卒業生への名言しおり・図書ボックスの学級設置（今年度も継続中） エ教職員のおすすめの本紹介BOOK袋夏休みに「マイベストBOOKと十中生

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取り組んでいる様子自己調整しようとしている様子 １児童名 〇〇 ２児童名音色の違いがわかならない ３児童名言葉で表せない 〈鑑賞用児童の観察・発言の評価〉本時の発問①～④の評価について 〇座席表を準備し、記号で記入する方法もある。 思考・

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す・聞く】漢字を身につけよう ８視野を広げる「文殊の知恵」の時代【読む（論説）】坊っちゃん【読む（小説）】漢字を身につけよう名言集【話す・聞く】【書く】 第１章現代社会と私たち 文字式を使って説明しよう（多項式） 数の世界をさらにひろげよう（平方根）

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整備の難題を解決し、汚染の無害化や資源化をはかることは非常に意義深いと思います。 中国には「自力更生」という名言があります。 中国の環境保全担当者として、中国の環境問題は中国自身で解決すべきだと思います。 しかし、私達は、日

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指導員の人数） 合計常勤非常勤看護師又は准看護師5名1名4名理学療法士0名0名0名作業療法士0名0名0名言語聴覚士0名0名0名柔道整復士0名0名0名あん摩マッサージ指圧師1名1名0名はり師0名0名0名きゅ

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