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.69 25.82 20.12 20.88 21.04 21.31 （ｍ）標準偏差3.23 4.26 5.45 6.46 7.62 8.87 5.49 6.12 6.37 5.89 6.21 6.31 5.83 5.80 6.17 5.55 ※各種目の空欄は学校、学級の記録を入れて御利用ください。 小学校中学校高等学校（全）高等学校（定） 令和４年度埼玉県「児童

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解新体力テストを実施するにあたり,校内研修を活用して,指導上の工夫や留意点に関して共通理解を図った。 また,各種目の動きが体育学習や日常場面で活用されていることを児童一人一人が理解できるよう環境を整備したことが

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携帯しなければならない。 （２）次の場合、学生証を呈示しなければならない。 ア大学校職員の請求があった場合。 イ各種証明書及び学割証の交付を受ける場合。 ウ学生割引乗車券等を利用して乗車船し、係員の請求があった場合。 （３）他人に貸

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様式１ 各種証明書交付申請書令和年月日 （宛先） 埼玉県農業大学校長 （在校生）入学（令和年月日） （卒業生）卒業（平成・令和年月日） 学科専攻学籍番号学年氏名（才） 〒 住所電話番号（） 生年月日昭和・平成年月日生下記のとおり証明書の交付を受けたいの

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改正、平成１６年４月１日一部改正、令和３年７月８日一部改正、令和６年４月１日別表区分様式書類名備考申請書 １各種証明書交付申請書様式４～８の証明書用申請書 ２通学証明書交付申請書様式９の証明書用申請書 ３旅客運賃割引

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目指していく。 また、地域の総合力を最大限発揮できるよう、県議会をはじめ、産業界、大学、金融機関、労働団体、言論界、NPO、各種団体など多様な主体の知見を活用するとともに、連携により取組を推進していく。 (3)国・市町村との連携及び地域連

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/174357/0510machihitoshigoto5.pdf種別：pdf サイズ：5198.93KB

目指していく。 また、地域の総合力を最大限発揮できるよう、県議会をはじめ、産業界、大学、金融機関、労働団体、言論界、NPO、各種団体など多様な主体の知見を活用するとともに、連携により取組を推進していく。 （3）国・市町村との連携及び地域連

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/174357/dainikisoudousenryaku_ikkatu.pdf種別：pdf サイズ：5154.652KB

目指していく。 また、地域の総合力を最大限発揮できるよう、県議会をはじめ、産業界、大学、金融機関、労働団体、言論界、NPO、各種団体など多様な主体の知見を活用するとともに、連携により取組を推進していく。 (3)国・市町村との連携及び地域連

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/174357/kangaekataurabyoushi5.pdf種別：pdf サイズ：2490.75KB

目指していく。 また、地域の総合力を最大限発揮できるよう、県議会をはじめ、産業界、大学、金融機関、労働団体、言論界、NPO、各種団体など多様な主体の知見を活用するとともに、連携により取組を推進していく。 (3)国・市町村との連携及び地域連

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事者の安全・健康の確保は、最優先で取り組むべき課題 ○県は、国等の関係行政機関や建設業関連団体等と連携を図り、各種の施策や取組を進めていくことで、計画を推進 ○埼玉県建設工事従事者安全確保推進会議（※）を設置し、計画（素案）を作成 ※

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